八年级物理第十章第三节物体浮沉条件及应用 王超.pptVIP

三 、 物体的浮沉条件及应用 开州区德阳初级中学 王 超 我来想想 观察乒乓球在水中的浮沉情况，思考为什么会这样？ 一 、 物体的浮沉条件 浸没在液体中静止的物体 　　当F浮＜G时，物体就 ． 　　当F浮＝G时，物体将 ． 　　当F浮＞G时，物体就 ． 物体漂浮时，F浮 G． 浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小。 认真想想： 刚才这三个乒乓球外形相同，把它们浸没在水中时所受的什么相同？它们在水中所处的状态为什么不同？ 　　 改变物体的浮沉有哪些方法？ 交流与讨论： 二 、 改变物体浮沉的方法： （1）只改变F浮 （2）只改变G （3）同时改变F浮和G 实验探究： 桌面上给的器材，想法使鸡蛋浮起来，看哪一组想的方法既多又好？ 比一比： 客轮 货轮 思考： 铁的密度大于水的密度。 为什么轮船能浮在水面上？ 三 、 浮力的应用 (1) 轮船 你能说出轮船的工作原理吗？ 结论：要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，可以把它做成________的，以使它排开更多的水，从而＿＿＿＿＿＿　(增大、减小）可以利用的浮力。 空心 增大 轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它受到的浮力 大小 （变大、变小、不变）；它排开水的体积 （变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？ 河水 海水 不变 不变 变小 我学 我做 我国自行设计制造的第二代核潜艇 1996年开始服役