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- 2019-08-10 发布于广东
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5 小公鸡和小鸭子
第一课时
1.从课题上看,课文讲的谁和谁的事?
小公鸡和小鸭子
2.“和”在题目中是什么意思?
表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡。
听课文录音,
初步了解课文内容。
1.借助拼音读课文,边读边画出生字。
2.标画出的生字,借助拼音多读几遍。
3.在掌握字音的基础上自己轻声朗读全文,标出自然段序号。
4.分段读课文,大致了解课文内容。
t`
笔顺:
h9
笔顺:
shu4
笔顺:
y0
笔顺:
d#
笔顺:
t~nɡ
笔顺:
ɡē
笔顺:
1.在田字格中写生字,每个生字写3遍。
2.搜集有关小鸭子和小公鸡的资料。
小公鸡和小鸭子
块 捉 急 直 河 行 死
信 跟 忽 喊 身
他 河 说 也 地 听 哥
谢谢!
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