四年级上册语文2 雅鲁藏布大峡谷.pptVIP

人民教育出版社 四年级 | 上册 人民教育出版社 四年级 | 上册 * 第一单元 · 第2课 雅鲁藏布大峡谷 本课时编写：（甘肃）镇原县南川小学 梁芃 青藏高原 昆仑雪山 导入 布达拉宫 珠穆朗玛峰 导入 牦牛 藏族同胞 导入 雅鲁藏布大峡谷是世界上最长的河流峡谷。在大峡谷，高等植物有3700种，昆虫也多达2000多种。大峡谷的核心区不仅瀑布成群，而且彩虹往往伴着瀑布，美得令人着迷。 导入 学习目标 【知识与能力目标】 1. 认识7个生字； 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法目标】 了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。 【情感态度价值观目标】 理解课文的内容, 激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 壮丽（ 2自然段 ） 读了课文，你觉得哪个词最能体现雅鲁藏布大峡谷的特点？再和同学们讨论一下，你概括的对不对？ 奇异（ 3-4自然段） 默读全文，找一找课文哪个自然段的内容在写雅鲁藏布大峡谷的“壮丽”，哪些段落在写它的“奇异”。 初读课文 整体感知 齐读第2自然段，读一读，哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的“壮美”。 海拔：3000米 长：5044米 平均深 从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。 这种说明的方法叫──列数字。 除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿？ 美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（齐读） 这种说明的方法叫──列数字。 为什么要用这种说明方法？ 突出雅鲁藏布大峡谷的特点 整体感知 齐读3-4自然段，找一找，你认为哪些现象最能体现出雅鲁藏布大峡谷的“奇异”。 山异：（热带雨林、冰川） 水异：（涓涓细流、滔滔江水） 物异：（生物的多样性） 奇 异 ｝ 整体感知 课文回顾 作者首先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，形成了壮丽景观。 接着，通过列数字、作比较进一步说明了雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷，是“世界第一的壮丽景观”。 然后，作者从水、山、生物三个方面描写了雅鲁藏布大峡谷的景象，展现了雅鲁藏布大峡谷的丰富性，说明雅鲁藏布大峡谷是奇异的景观。 根据课文内容，写一篇介绍雅鲁藏布大峡谷的解说词。 课文练笔 人民教育出版社 四年级 | 上册 人民教育出版社 四年级 | 上册 *