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- 2019-07-12 发布于江苏
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* 节物质在水中的分散
学习目标 1、认识溶解现象,说出溶液的特征。 2、能说出一些日常生活中常见的乳化现象。 3、了解溶液在生产生活中的重要应用价值。 4、初步学会实验探究的一些方法。 活动探究一 完成下列实验: 向装好药品的1号、2号、3号、4号、5号试管中加入大约试管容积的三分之一的水,振荡观察实验现象(固体是否消失、得到液体的颜色以及是否澄清、透明);静置一段时间再观察(是否分层),并做好记录。 编号 实验 振荡,观察现象 静置后,观察现象 1号 蔗糖 2号 氯化钠 3号 高锰酸钾 4号 植物油 5号 细沙 不分层 分层 固体消失,变成紫红色的液体 固体消失,变成无色透明的液体 固体消失,变成无色透明的液体 不消失,得到浑浊的液体 不消失,得到浑浊的液体 细沙沉到水底 油浮在水面 无现象 无现象 无现象 澄清、 透明、 不分层 外观 特征 均一性 稳定性 混合物 定义 物质溶解后形成的均一、稳定的混合物。 分散形式 离子、 分子 我们把物质以分子或离子的形式均匀分散到另一种物质中的过程,
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