牛亚南三张论文表格.docVIP

表4（指导教师用） 海南师范大学 专业 本科毕业论文（设计）指导教师评价表 学院：数学与统计学院 班级：10级应数三班 论文（设计）题目：基于排队论的食堂窗口优化模型 学生姓名：牛亚南 学号：201005010278 指导教师：王凯华 职称：副教授 指导教师评语： 签名： 年 月 日 一级指标 二级指标 满分 分值 工 作态 度 工作态度端正，遵循科学规律，作风严谨 15 能在规定的期限内，圆满的完成毕业论文（设计）中所规定的全部任务 5 综 述材 料 独立查阅与论文相关的中、外文文献，并能正确翻译外文文献 5 具有独立工作的能力，对获取的相关材料具有正确的分类、归纳、总结和运用的能力。 5 论 文质 量 思路清晰、书写规范 10 论点鲜明，论据充分，推理可靠，结构严谨 30 图表清晰、布局合理 10 有无创新点 20 总分 100 说明：各专业按照本专业特色制定详细的指导教师论文质量评价标准，要求标准合理、操作性强，可以参照以下几个方面进行制定： 指导教师对论文完成的总体评语（不少于300字）； 学生在论文完成过程中的工作态度； 学生论文综述材料的完成情况：能否根据题目的要求，在指导教师的指导下，充分发挥个人的主观能动性、运用科学的方法进行研究，能够独立的查阅相关的中英文献材料，英文材料翻译是否正确，是否对获取的材料能够进行正确的分类、归纳、总结、并合理的引用； 论文的质量：有无创新点，方案设计是否合理，论据是否充分、准确，表达是否准确、流畅，图表布局是否合理，书写是否规范等等。 表5（复审教师用） 海南师范大学 专业 本科毕业论文（设计）复审教师评价表 学院：数学与统计学院 班级：10级应数三班 论文（设计）题目：基于排队论的食堂窗口优化模型 学生姓名：牛亚南 学号：201005010278 复审教师： 职称： 复审教师评语： 签名： 年 月 日 一级指标 二级指标 满分 分值 论文选题 论文选题是否符合本专业培养计划 5 论文选题难度、工作量是否符合本科毕业论文要求 5 论文题目表述是否明确、准确 5 中英文 摘 要 中文摘要表述是否简洁、准确，英文摘要翻译是否正确，关键词的选题是否得当、翻译是否正确 10 论 文 质 量 有无抄袭现象 15 思路清晰、书写规范 10 论点鲜明，论据充分，推理可靠，结构严谨 30 图表清晰、布局合理 10 有无创新点 10 总 分 100 说明：各专业按照本专业特色制定详细的复审教师论文质量评价标准，可参照以下三个方面进行制定： 复审教师评语（不少于300字）； 选题质量； 论文质量:有无抄袭现象，有无创新点，论点是否明确，论据是否充分、准确，表达是否准确、流畅，图表布局是否合理，书写是否规范等等。 表6（教学单位用） 海南师范大学 专业 本科毕业论文（设计）成绩评定表 学院：数学与统计学院 班级：10级应数三班 论文（设计）题目 基于排队论的食堂窗口优化模型 学生姓名 牛亚南 学号 201005010278 答辩小组 姓名 性别 职称 其它 王凯华 男 副教授 王洪涛 男 陈继元 男 答辩 小组 意见 答辩评语： 答辩成绩： 答辩小组组长： 年 月 日 领导 小组 意见 总评成绩： 等级 学院领导小组组长： 年 月 日（学院公章）