高考历史总复习中外历史人物评说基础过关课教师用书人民版解析.docVIP

第1讲　基础过关课 考点展示　1.古代中国的政治家：(1)秦始皇；(2)唐太宗；(3)康熙帝。2.东西方的先哲：(1)孔子；(2)柏拉图。3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物：(1)克伦威尔；(2)华盛顿；(3)拿破仑。4.亚洲觉醒的先驱：(1)孙中山；(2)甘地；(3)凯末尔。5.无产阶级革命家：(1)马克思、恩格斯；(2)列宁；(3)毛泽东、邓小平。6.杰出的科学家：(1)李时珍、詹天佑、李四光；(2)牛顿、爱因斯坦。 考点一　古代中国的政治家 (一)首创中央集权制度的秦始皇 1.秦统一六国 (1)条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①嬴政除嫪毐，免除吕不韦相权，大权在握，,②用人唯才，广招天下英才。,③制定正确的战略方针：远交近攻、分化瓦解等。)) (2)过程：从公元前230年至公元前221年，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 (3)结果：完成统一大业，建立中国历史上第一个统一的封建王朝。 2.建立集权统一的国家 (1)军事上：北击匈奴，南伐百越。 (2)政治上：创建中央集权制度 ①中央：皇帝制度和三公九卿制。 ②地方：郡县制。 (3)经济上：统一货币和度量衡。 (4)思想文化上：统一文字；实行“焚书坑儒”等。 3.残暴统治 (1)沉重的兵役、徭役和赋税。 (2)刑法严酷。 4.评价 (1)功：中国古代杰出的政治家。 ①灭六国，完成统一，结束了诸侯割据的分裂局面。 ②北击匈奴，南伐百越，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③巩固统一的措施，有利于国家统一和封建经济文化的发展，多为后世承袭。 (2)过：中国古代史上少有的暴君。 ①大兴土木，加重人民赋役负担。 ②刑法严酷。 ③“焚书坑儒”毁坏大批文化典籍。 总之，秦始皇是一个有大功又有大过的封建皇帝。 (二)文治武功卓著的唐太宗 1.主要措施 (1)吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产，减轻人民负担。 (2)善于用人，重视纳谏，使名相名将辈出。 (3)沿用和完善隋朝的三省六部制，合并州县。 (4)完善科举制，增加了考试科目。 (5)实行开明的民族政策，设立安西都护府作为管辖西域的最高行政和军事机构，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 (6)实行比较开明的民族政策。 2.评价 (1)既维护了统治，又使百姓安居乐业，经济发展，国力强盛，出现了“贞观之治”，为唐朝进入全盛时期奠定了基础。 (2)中国古代杰出的政治家，著名的贤明之君。 (三)为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝 1.措施 (1)铲除鳌拜，整顿吏治，稳定政权。 (2)平定三藩，统一台湾。 (3)抗击沙俄侵略，粉碎分裂活动，维护国家统一。 (4)加强中央集权，发展社会经济。 (5)提倡理学，编纂书籍。 (6)开博学鸿词科，兴文字狱。 2.评价：雄才大略，励精图治，为巩固中国统一的多民族国家作出巨大贡献。 考点二　东西方的圣哲 1.孔子：中国古代教育家、思想家、政治家 (1)儒家学派创始人，提出了“仁”和“礼”的学说，主张“仁者爱人”和“克己复礼”；认为要实现“仁”和“礼”就必须遵循中庸之道。 (2)提出“有教无类”、因材施教等教育理论，并在教育实践中提出了启发式教学等方法，打破了学在官府的局面，开创了私人办学的先河。 (3)整理的典籍《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等历史文献，既是讲学的教材，又成为后世的儒家经典。 2.柏拉图：古希腊哲学家 (1)提出了理念论，认为理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。 (2)由于对现实政治不满，他针对各国政体的弊端，设计了一个理想国。 (3)柏拉图创建了一个博大精深的哲学体系。 考点三　欧美资产阶级革命家 人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 背景 英国资产阶级革命 北美独立战争和建国 法国大革命 贡献 赢得内战胜利；推动建立共和国；巩固革命成果；建立“海上霸权” 领导独立战争；建立共和国；制定联邦宪法；从行动上捍卫民主 稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉 局限 入侵爱尔兰、苏格兰；镇压平等派、掘地派；后期实行独裁统治 对种植园奴隶主的妥协；保留黑人奴隶制 恢复君主制；实行独裁统治；后期发动侵略战争 影响 沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路 考点四　亚洲觉醒的先驱 人物 贡　献 评价 孙中山 创立兴中会、中国同盟会等资产阶级革命团体和政党，提出“三民主义”革命纲领；领导辛亥革命，建立资产阶级共和国；为捍卫民主共和，领导二次革命、护国运动、护法运动；召开国民党一大，提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策，创办黄埔军校，实现第一次国共合作，开创了国民革命运动的新局面 是中国民主革命的先行者，辛亥革命的领导者，中华民国的缔造者 甘地 反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执；回到印度后，提出甘地主