量化研究与质性研究-广西大学文化素质教育基地.ppt

大学生科研方法创新——案例研究;关键词科研方法创新（Resea;提纲创新的缘起：一个由馒头引发;一、创新的缘起：一个由馒头引发;本科生科研项目美国的大学麻省理;大学生研究方法创新的必然——“;（二）一个由馒头引发的“学”案;师友中大人类学系张应强教授七年;茅塞顿开的一刻：在民族学（人类;二、创新的趋势：案例研究是“日;2、管理学的老祖宗就是从“泰勒;3、AMJ近期连续多年将最佳论;案例研究等质性方法有着自己无可;10月14日，2013年度诺贝;4、结论：案例研究为代表的质性;三、创新的途径：案例研究不只是;2、海外已形成完整的研究模式：;3、案例研究有哪些弱点？案例研;4、创新的方向：三篇AMJ最佳;创新的方向：范文”分析发现的规;突出研究贡献、清晰且有说服力地;四、数据收集创新：到“实地”去;无标题;1、案例研究流程的创新计量研究;（1）传统单向式???例研究流程确;（2）参与循环式案例研究流程创;循环式：我们设计的实地研究流程;2、实地研究与原始数据收集渠道;3、到“实地”去：个人研究实例;实地2：广东连山县小山江镇;无标题;实地3：贵阳白云区牛场乡;实地工作是一种自然叙事，是客观;五、分析技术创新：质性分析规范;无标题;数据全部是文本数据;我们的分析技术创新流程严格按照;分析结果由软件导出，形成表格之;分析结果由软件导出，形成表格之;分析结果以建构理论为目标经验研;研究方法创新心得— just ;谢谢各位！