小学数学：观察物体6 课件（苏教版三年级下）.pptVIP

学习目标 1. 同学们通过辨认从正面，侧面，上面观察到的简单立体形状和相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。 2. 在实际的拼摆活动中，进一步学习实物或图形进行直观思考，培养初步的空间想象和推理能力。 　　　　 从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同？ 如果摆成右边的样子，从正面看，与刚才看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 从正面看，这两个物体的形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 摆一摆，说一说。 你能用几个正方体搭出下面的楼房模型吗？ 数一数下面立体图形中各有几个正方体？ * 苏教版三年级数学下册 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从正面看这三个物体，形状相同吗？从侧面和上面看呢？ 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从正面看，形状相同，它们 都是由3个横摆的小正方形拼成的。 你知道从这个方向各看到的是什么形状的吗？ 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从侧面看，形状相同，它们 都是由2个横摆的小正方形拼成的。 你知道从这个方向各看到的是什么形状的吗？ 先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 从上面看，形状不相同。 不同形状的物体，分别从正面、