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我国的人民代表大会制度 人民代表大会及其常设机关的法律地位 人民代表大会的职权 人民代表的产生 人大代表的职责 人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会与其他国家机关的关系 我国的政党制度 中国共产党领导和执政地位的确立 中国共产党的性质、宗旨、和指导思想 不断完善中国共产党的领导方式和执政方式 中国特色的政党制度 我国的民族区域自治制度及宗教政策 我国是统一的多民族国家 我国处理民族关系的基本原则 我国的民族区域自治制度 我国民族区域自治制度的优越性 我国的宗教政策 1 高三政治二轮复习辅导与测试课件 1 专题网络整合 2 核心考点突破 3 考向动态整合 4 时政生活链接 课堂达标检测 5 限时规范训练 6 6 专题六 发展社会主义民主政治 尾页 首页 尾页 上页 下页 2 一、专题整合 　本专题的复习，要围绕一个核心即发展社会主义民主政治，把握三项制度即人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，理解四大关系，一是人民、人大代表、人大与人大制度的关系，二是人大与其他国家机关的关系，三是中国共产党、人大、政协、民主党派的关系，四是我国的民族原则与民族政策的关系。 　从整个政治生活的复习来看，要围绕人民当家作主地位的保障，认识党、政府、人大、政协在国家方针政策制定过程中的作用。 整体感知 3 4 5 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 考点解读 二、考点突破 重点辨析人大的权力，探究它们之间的区别与联系。 历年高考本部分常以选择题命题，涉及高频考点为人大的地位、权力原则，要求学生准确熟练地掌握人大代表的权利和义务。 考点一　人民代表大会制度及其活动原则 1．我国权力机关的组成 首页 尾页 上页 下页 最高权力机关 全国人民代表大会 地方权力机关 地方各级人民代表大会 常设机关 全国人大常委会与地方各级人大常委会，代行人大部分职权 权力 选举权、任免权、决定权、监督权 2.我国权力机关的运行原则：民主集中制 (1)人大代表与人民的关系：人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 (2)人民代表大会与其他国家机关的关系：一府两院由人大产生，对人大负责，受人大监督。 (3)中央和地方国家机关的关系：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方的职权。 地位 国家权力机关的组成人员，国家权力的直接行使者 产生 由人民直接或者间接选举产生 职责 ①代表人民的利益和意志，依据宪法和法律，行使国家权力；②协助宪法和法律的实施；③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督 权利 审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权 3．人大代表的职责与权利 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 2014年高考备考中，要准确理解人大和政协在性质、职能、产生方式、成员等区别，并概括两者的相同点，并结合两会召开问题理解本知识点。 4.人民代表大会与人民政协的区别 考点解读 走进高考 首页 尾页 上页 下页 人民代表大会 人民政协 区别 性质 国家权力机关 爱国统一战线组织 职能 立法权、决定权、任免权和监督权 围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 产生方式 通过直接或间接选举产生 通过民主协商推荐产生 成员 由民主选举产生的人大代表组成 中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等 联系 二者都是中国特色社会主义民主的主要实现形式，是社会主义民主广泛性和真实性的体现 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 例1：(2013·安徽文综)十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。由此可见(　　) ①我国人大实行民主集中制原则　②人大代表享有选举权、审议权和决定权　③全国人大决定国家的一切事务　④其他国家机关必须对人民代表大会负责 　　　A．①②　　　　　B．①④ 　　　C．②③ D．③④ ②错误，人大代表不享有决定权。③错误，全国人大决定国家的一切重大事务，而不是一切事务。①④切题，故选B。 走进高考 答案解析 B 首页 尾页 上页 下页 【解析】 【答案】 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 例2：(2013·福建文综)有全国政协委员认为，坐上了政协委员这个位置，就不是个普通人，就得对宪法负责，对国家和人民负责，并