初中物理中考复习《浮力》.pptVIP

前情回顾：;实验一;探究浮力大小与哪些因素有关;【重点3】：影响浮力大小的因素 考点解析： （1）与液体的密度有关，排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大。 （2）与排开液体的体积有关，液体密度相同时，排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。;〖变式训练3〗：一木块漂浮在水中时，露出水面的体积为V1，它漂浮在煤油中时，露出液面的体积为V2，则(?? )??? A、一定是V1＜V2，说明水对木块的浮力较小 B、一定是V1＞V2，说明水对木块的浮力较大 C、一定是V1＜V2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大 D、一定是V1＞V2，水对木块的浮力与煤油对木块的浮力一样大;【重点4】：物体的浮沉条件： 考点解析： G物 =ρ物gV物 F浮 =ρ液gV排 当物体浸没在液体中时，V物= V排 ρ物ρ液 G物 F浮 上浮至漂浮 ρ物=ρ液 G物 = F浮 悬浮 ρ物ρ液 G物 F浮 下沉至底;浮沉条件：;〖变式训练〗 1、如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是( ) A.甲受到的浮力 B.乙受到的浮力大 C.丙受到的浮力大 D.甲、乙、丙受到的浮力一样大;例题：为探究浮力大小与物体形状的关系，小明利用弹簧测力计、橡皮泥、细线、装有足量水的小塑料桶，进行了如图所示的探究．（橡皮泥质量保持不变）;【重点5】： 物体浮沉条件的应用 考点解析： （1）轮船： 工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够增大排开水的体积，从而增大浮力。;（2）潜水艇：靠改变自身重力来实现沉浮的 向水舱中充水时，潜水艇的重力加大，G F浮， 就逐渐潜入水中； 当水舱充适量水时，潜水艇的重力等于同体积的水重，G = F浮，潜水艇就可以悬浮在水中； 当用压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇重力变小， G F浮，从而浮出水面。;（3）气球（飞艇）：是靠改变浮力（或重力）来实现升降的 气球内充有密度小于空气的气体（如氢气、氦气或热空气），气球的总重力（包括球内气体、球囊及所携带的物品）小于气囊排开的空气重即GF浮,气球就能上升；当上升到一定高度，由于大气密度减小，气球受到的浮力减小，F浮=G时，它就不再上升，停留在这个高度。 为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展为飞艇：在大的气囊下面装了带螺旋桨的发动机和载人、载物的吊篮。;练习 1、第二次世界大战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅而不能浮起来，这是因为( ) A.有浮力，但浮力小于重力 B.有浮力，且浮力等于重力 C.潜水艇底部没有水进入，不产生浮力 D.机器坏了，不产生浮力;规律：密度计和轮船属于一个题型，都是利用漂浮是的状态解决问题，浮力不改变，变化的是ρ液和V排。也就是露在外面的越大，说明液体的密度越大。 所以密度计上的刻度线从上到下，对应的刻度值越来越大。;;1.物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的是 。;2、我国“远望号”测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋，下列有关测控船所受浮力的说法中正确是是 （ ）;;5.如图7—甲所示，将一挂在弹簧秤下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图7一乙中能正确反映弹簧秤示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是;知 识 梳 理