初二物理下弹力导学案.docxVIP

?课??? 题：第二节?? 弹力（一课时）学习目标：1、根据力的三要素的要求来了解弹力； 2、掌握弹簧测力计的使用方法。??一、自主学习【问题一】 下图中都是生活常见现象，哪些物体发生形变后，把外力撤走能恢复原来的形状的？哪些不能恢复原来的形状？ ????? 弓箭???????橡皮泥 橡皮筋 塑料尺 桌面 阅读课本P6页，结合上述现象回答下列问题：弹性的定义：???????????????????????????????????????????????????????? 。塑性的定义：???????????????????????????????????????????????????????? 。【问题二】了解弹力的定义。1、拉力、???????? 和??????????? 都属于弹力。?2、弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，?????????????????? 。 【问题三】弹簧测力计1、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，弹簧产生的弹力就越大；但如果弹簧受到过大的拉力，伸长量超过了??????? ?? ，上述效果就不再成立。所以我们有这样的结论：在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成????????? ???? 。 2、弹簧测力计的原理：????????????????????????????? ?????????????????? 。3、弹簧测力计的使用方法：? （1）使用前，要观察弹簧测力计的???? ??? 、???? ??? ，并检查指针是否对准?? ?????? ，若没对准，应先调零，否则测量值将偏大或偏小。?（2）测量时，加在弹簧测力计上的力不能超过它的??? ????，否则会损坏弹簧测力计。（3）在测量过程中，所测力的方向应与弹簧轴线保持??? ???? ，避免由于弹簧跟外壳发生摩擦而造成较大的测量误差。【小贴士】使用弹簧拉力计前，最好轻轻地来回拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住。 二、师生互动 1.知识要点： 弹性 塑性 弹簧测力计制成原理 2.练习弹簧测力计的使用。(做完后学生小结要点) 3.自制弹簧测力。 三、巩固练习?1、关于弹力，下列说法错误的是??? (??? )??? A．相互接触的物体间不一定产生弹力??? B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用??? C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力??? D．压力、支持力、拉力都属于弹力?2、有关弹簧秤的使用，错误的是（??? ）　　A．每个弹簧秤都有测量的最大值。? B．测量后应检查指针能否回复原零位。　　C．测量时要防止弹簧与底板摩擦。　D．测量时弹簧秤要保持竖直位置 3.甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计，拉力都是20N，当测力计静止不动时，它的读数是(????? )?? A．? 0 N??? B．? 40 N????? C．? 30 N??? D．? 20 N4．若在弹簧的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施2 N的拉力，弹簧秤的示数(????? )A．大于2 N????? B．? 小于2 N????? C等于2 N????? D．无法确定 5．弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前要了解弹簧测力计的______________，要明确____________，还必须要_________。（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。（4）在记录结果时，既要记录_______________，还要注明_____________________。 四．师生课后反思。 1.本节自己的闪光点。 2.本节还有待提高的地方。