农村小学艺术教育的思索.docVIP

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农村小学艺术教育的思索扬中市兴隆中心小学王建云摘要前段时间我们学校召开了艺术教育现场会通过现场会的召开以及一些艺术比赛我深深的收获了许多的知识苏霍姆林斯基曾说过艺术美是道德纯洁精神强大的源泉真正的艺术教育将会引导学生直观地感受欣赏艺术独具魅力的美然后感性地领悟到这美中蕴含的虔诚浓郁高尚的情感最终在这样的情感氛围中去潜移默化地感染和陶冶学生情操农村艺术教育是必不可收的因此艺术教育同样面临着从应试教育向素质教育转轨的问题前段时间我们学校召开了艺术教育现场会通过现场会的召开以及一些艺术比赛我深深的收获

农村小学艺术教育的思索 扬中市兴隆中心小学 212215 王建云 摘要 前段时间我们学校召开了艺术教育现场会,通过现场会的召开,以及一些艺术比赛,我深深的收获了许多的知识,苏霍姆林斯基曾说过:“艺术美是道德纯洁、精神强大的源泉。”真正的艺术教育将会引导学生直观地感受、欣赏艺术独具魅力的美,然后感性地领悟到这美中蕴含的虔诚、浓郁、高尚的情感,最终在这样的情感氛围中去潜移默化地感染和陶冶学生情操。农村艺术教育是必不可收的。因此,艺术教育同样面临着从“应试教育”向素质教育转轨的问题。 前段时间我们学校召开了艺术教育现场会,通过现场会的召开,以及一些艺术比赛,我深深的收获了许多的知识,苏霍姆林

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