11.1功（华侨中学王瑞琼）.pptVIP

第十一章 第１节 功 学习目标 知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。 能应用公式W＝Fs进行简单的计算。 用叉车搬运货物时，叉车把货物从地面提升到一定高度。我们看看叉车工作的成效。 　叉车举高货物 F s 　　物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。 力学中的功 在叉车举高货物的过程中，货物受到一个向上的力F 的作用，并且在这个力的作用下，向上移动了一段距离 s（下图），力F 作用的成效体现在物体被举高了。对于这种情况，物理学中就说叉车托起货物的力做了功（work）。 通常而言，如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 想想议议 下图是力对物体做功的两个实例。想一想，这些做功的实例有什么共同点？（在书上画出物体受到的力及物体运动的方向） F S F S 物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 下图是力没有做功的两个实例。想一想，力为什么没有做功？（在书上画出物体受到的力及物体运动的方向） S=0 F S （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F (4) (1) (3) (2) 没有做功（劳而无功） 1、 人用力推车而没推动 s＝0 F≠0 分 析 没有做功（劳而无功） 2、人提着箱子在水平路上走，提力有没有做功？ 分 析 F≠ 0 s≠ 0 力的方向与运动方向垂直 3、推出去的铅球在空中下落过程中，运动员的推力对铅球有没有做功？ 讨论：下列情景有没有做功？ 无力有距，不做功 没有做功（不劳无功） 分 析 s ≠ 0 F = 0 4、冰壶在光滑的冰面上匀速滑行 功＝力×距离 二、功的计算 1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 起重吊机将1t或5t的砖块从1楼吊上20楼，哪个做功多？同样1t的砖块从1楼吊上10楼或20楼，哪个做功多？