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- 2019-07-13 发布于上海
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《游泳—蛙泳》课程教学大纲
______级 _______第一学期 体育教学部 人数30 教师:林君薇
课程英文名称: Swimming--- breaststroke
课程代码:
课程类型:体育选项课
授课语言:中文
适用专业:全校
开课学期:_________学年
先修课程:无
总学时数:36
总学分数:2
教研室:体育教学部
执笔人:林君薇
审核人:徐林
编写(修订)日期:2017.3
一、课程教学目标
通过本课程学习,全面锻炼学生身体,发展学生速度、力量、耐力、灵敏、柔韧素质。了解和初步掌握篮球运动的基本技术和简单战术以及竞赛规则与裁判法,懂得如何欣赏篮球比赛。同时对学生进行思想、道德品质教育,培养学生勇于拼搏和集体主义精神。
1.初步了解游泳运动的一般理论知识。
2.掌握竞技游泳中的蛙泳及其出发转身技术,介绍爬泳技术。
3.熟悉游泳教学的基本技能,包括讲解、示范,技术教学过程,课堂安全组织等。
二、先修课的要求
无
三、教学环节、内容及学时分配
1、理论教学
学时:2
基础理论:游泳运动的发展概况、运动特点、锻炼价值等
类别
主要内容
教学要求
学时
理
论
概述
一,理论部分
1. 游泳运动概述:游泳运动特点、价值,对人体作用,发展趋势。
2. 游泳运动几种姿势,蛙泳、自由泳基本技术动作分析。
3. 游泳运动基本
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