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* 第一单元 成长的节拍 单元总结提升 第一单元 成长的节拍 单元知识框架 中考真题触碰 单元总结提升 单元知识框架 成长的节拍 中学时代 中学序曲 少年有梦 新的起点 成长的礼物 明确中学时代的意义,珍视当下,把握机遇 有梦就有希望 正确确立自己的梦想 努力就有改变 新时代 单元总结提升 成长的节拍 学习新天地 学习伴成长 享受学习 了解学习的内容特点 学习点亮生命 明确学习的意义 体味学习 学会学习 享受乐学生活 新学习 单元总结提升 成长的节拍 发现自己 认识自己 做更好的自己 人贵自知 多把尺子量自己 正确认识自己 学会接纳自己 学会欣赏自己 我要飞得更高 做更好的自己 新自我 单元总结提升 1.【 2017·临沂】 2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6大素养,“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是( ) A.转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习 B.尽量把学习时间延长 C.制定切实可行的学习计划 D.养成良好的学习习惯 中考真题触碰 B 单元总结提升 [解析] 本题考查学会学习。学会学习要善于运用不同的学习方式,故A符合题意;学会学习要合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,故C、D表述正确且符合题意;B是不能合理安排学习时间的体现,不利于提高学习效率,做法不可取。故本题选B。 单元总结提升 2.【2017·黄冈改编】20年前,在奥地利留学的潘建伟告诉导师,他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日,世界首颗科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射,该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明( ) ①人生需要梦想,有了梦想就一定能成功 ②梦想能够引领人生的方向 ③报效祖国、奉献社会是我们的责任 ④要规划自己的人生,并付诸行动,不懈努力 A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ D 单元总结提升 [解析] 本题考查梦想的作用及如何实现梦想等知识点。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,但有了梦想并不意味着就一定能成功,实现梦想不应止于心动,更应付诸行动,故①表述错误;②③④说法都符合题意。故本题选D。 单元总结提升 3.【 2017·连云港】 “独学而无友,则孤陋而寡闻。” 《礼记·学记》中这一名句所倡导的学习方式是( ) A.终身学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习 C 单元总结提升 [解析]本题考查学会学习要善于运用不同的学习方式知识点。题中这一名言重在强调学友之间的交流切磋,即合作学习、互助学习等,故C符合题意。故本题选C。 单元总结提升 C 4.【2017·淮安】下面漫画《我从这里腾飞》启示我们要 ( ) A.增强合作意识,学会合作学习 B.克服考试过度焦虑,轻装上阵 C.学会学习,培养良好学习习惯 D.努力学习科学文化知识,立志成才 单元总结提升 [解析]本题考查本题考查学会学习知识点。从漫画内容和标题可以看出,此题强调学习的重要性,希望从这里开始,主要强调要学会学习。故C符合题意; A、B、D表述正确,但不符合漫画寓意,排除。故本题选C。 单元总结提升 A 5.【2017·苏州】漫画《自拍与本人》启示我们正确认识和评价自己,关键是要 ( ) A.实事求是 B.扬长避短 C.树立自信 D.学会自尊 单元总结提升 [解析]本题考查正确认识自己知识点。正确认识自己就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。漫画中的人物用美颜相机自拍,照片与本人有明显差别,不符合事实,显然违背了实事求是原则。故本题选A。 单元总结提升 6.【2017·杭州】孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是( ) A.通过自我观察认识自己 B.通过集体了解自己 C.通过相互比较认识自己 D.通过他人了解自己 D
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