2018年秋九年级语文上册 第一单元 1 沁园春#8226;雪.pptVIP

合作探究 1.品析诗词的语言，探究准确精练的词语的表达作用。 2.探究文中修辞手法的表达效果。 3.探究多种表达方式综合运用的作用。 1.品析诗词的语言，探究准确精练的词语的表达作用。 例：千里冰封，万里雪飘。 句中“千”“万”写出了雪景的广阔,意境的开阔,气魄的宏大；“封”有冰冻、封闭之意,写出了雪景的凝然安静；“飘”写出了雪轻盈的特点。 品读的方法指导： （1）品重点字词在句中的含义； （2）理解句子的含义,品味作者的思想感情。 * 1 沁园春·雪 毛泽东 导入新课 古往今来，多少文人墨客，歌咏过那洁白如银的大雪，大家能背几句吗？ 岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 李白的“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。” 柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。” 李颀《古从军行》“野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。” 毛泽东这个名字，在中国乃至全世界，都是一个熟悉得不能再熟悉的名字。但这是作为一个革命领袖的名字为大家所熟悉的。其实，毛泽东不仅是一位叱咤风云的政治家，他的诗词造诣，也达到了炉火纯青的地步。今天，我们就来看看他笔下的雪给我们带来一番什么样的景象和感受。 作者简介 毛泽东（1893—1976），中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。中国共产党的创始人之一，中华人民共和国的主