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就任北京大学校长之演说;整体把握,理清演讲思路;一、阅读课文2、3、4段,思考以下问题:
1、蔡元培提出“抱定宗旨”时匡正的大学的性质是什么?提出“抱定宗旨”的背景是什么?在这种背景下当时不正的宗旨有哪些危害?
2、蔡元培提出“砥砺德行”的要求是针对当时社会怎样的背景提出的?作为北大的学生在德行上他提了哪些要求?他提出了哪些“砥砺德行”的方法?
3、为什么蔡元培先生 认为“敬爱师友” 很重要?提出的背景是什么?对学生提了哪些要求?;“大学者,研究高深学问者也。”;“方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,
尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,
非根基深固,鲜不为流俗所染 。”;对于教员,则不问学问之深浅,唯问其官阶只大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。
当时社会风气对学生的浸染。;二、阅读课文第5段??思考以下问题:
三点要求之后,蔡元培先生提出了两点计划。所谓新官上任三把火,蔡元培先生当时是相当于内务大臣的北大校长,他提出的两点计划和他的身份相比,似乎很“小”,你如何看待?透过刚才对文章内容的分析,你觉得蔡元培先生是个怎样的人?
;蔡元培其人:
1、脱帽向校工回礼,打破了当时的封建等级制,开启了校长和校工同等地位的时代。
2、不拘一格纳人才,聘请名师。
3、倡导教授治校,提倡男女平等招收女学生。
4、奋力营救五四运动中被捕学生。
5、1948年,北大师生建立了孑民纪念堂。
6、1982年,北大师生自愿捐建了蔡元培铜像。;;演讲辞的特点;作业设计
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