2020版高中语文 诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤素材(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docxVIP

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  • 2019-07-11 发布于河北
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2020版高中语文 诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤素材(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.docx

2020版高中语文 诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤素材(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》

PAGE PAGE 1 挚情的呼唤 [单元导读] 艾青说:“存在于诗里的美,是通过诗人的情感所表达出来的、人类向上精神的一种闪烁。”“挚情的呼唤”这一诗歌追求首先表现为构筑的情感世界。本单元的五首诗歌所抒发的都是真挚的亲情。它们选择了生活中不同的细节,或是分别,或是葬歌,或是日暮时分的农家生活,或是献诗,或是农家劳作,从不同侧面抒发了诗人对所挚爱的人们的朴实情怀和深切情意,展示了新诗在表达现代人感情方面的抒情技巧和抒情风格,具有丰富的人文内涵。在学习中,要充分感知诗歌的抒情语言,学习诗歌的抒情技巧和方式。 《贺新郎》是作者赠给他的夫人杨开慧的,抒写了为国家大业而舍儿女私情的奉献精神。 《也许——葬歌》在表达了痛失爱女的悲情的同时,也对社会的黑暗进行了控诉。 《一个小农家的暮》以一个小农家的日暮生活场景抒发了对祖国深情的眷恋。 《秋歌——给暖暖》表达了对美好、温暖人生的信心和怀恋。 《妈妈》是以现代文明的视角来关照中国贫苦地区的母亲们的生命状态。 贺新郎 常识积累 1.作者简介 毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日逝世。毛泽东是中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。一生著述很多,他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。著名

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