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- 2019-07-20 发布于四川
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《童趣》创作对闫平绘画风格的借鉴与探究 指导老师:董玲 姓名:周佳佳 学号:2009011685 班级:09美术本3油画班 课题纲要: 一.课题研究的目的,意义 二.课题研究现状的理解 三.课题的研究内容 四.课题的研究方法 五.预期目标 一 、 研究的目的: 体会闫平在作品中体现的情感与激情,感受其作品的色彩魅力,并且将单纯的用色、对现实生活的真实感受融入到作品之中,传达一种真实朴素的情感。时而密集时而简约的色彩运用使作品《童趣》呈现出纯真、欢愉的画面效果。通过对大的场景、中心人物(小孩儿)的描绘运用柔和的色彩关系凸显孩童的天真烂漫,来表现自己伴随着年龄的增长、内心的成熟却依旧眷恋记忆零星的童年,对儿时美好时光的向往。 研究的意义: 通过此次的创作不仅能对色彩的运用有进一步的认识和把握,同时增强对画面中人物(孩子)与周围环境的关系处理的能力,突破以往画面主体含糊、不能分清主次的缺点,增强对构图的认识,注重画面点线面的结合,营造画面氛围。通过作品表现童真童趣,以及自己对童年的无限怀念
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