《马头琴》课件(语文A版小学语文二年级下册课件).ppt

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马头琴 学习目标: 1.认识8个字和一个多音字,会写8个字,自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会苏和与白马之间的真挚情意。 3.说说马头琴的来历。 生字学习 苏 乐 器 和   爷 琴 渐 快  苏和在什么情况下发现了小白马呢?他是这样做的呢? 你觉得苏和是一个怎样的孩子呢? 你能用“渐渐”说话吗? 思考: 苏和做了一个什么样的梦呢?他是怎样做的呢? 哪些语句写了小白马跑步的速度快呢? 哪些词语写了王爷的凶狠呢? 王爷得到小白马心情如何?小白马是怎样对待王爷的呢? 从哪些词语可以看出苏和和小白马之间的感情十分深厚呢?找出来读一读。 马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和用马头装饰的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器。   中国 蒙古 族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制,长约一米,有两根弦。共鸣箱呈梯形,马皮蒙面。声音圆润,低回宛转,音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马,取其腿骨为柱,头骨为筒,尾毛为弓弦,制成二弦琴,并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部,因以得名。 郭小川 《平炉王出钢记》诗:“牧区的人们听说钢花喷,蒙古包里拉起了马头琴。” 1.说说你和小动物之间的故事。 2.分组复述故事,要学会用课文中的语言和自己的话复述故事。 谢谢指导 * 语文A版二年级下册第八单元 马头琴 mǎ tóu qín *

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