logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 教学课件 > 高考

1-3月分级护理PDCA资料.doc 3页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
2016年第一季度分级护理的持续改进 为强化“以病人为中心,以质量为中心”的服务理念,坚持以人为本,突出抓好护理服务质量,以创二甲医院为核心,以护理质量持续改进为重点,落实PDCA的质量管理方法,特做出护理质量中的分级护理的持续改进。 现状分析 2016年1-3月份,分级护理得分如图所示: 主要存在问题 部分护士存在巡视单提前签名的现象。 原因分析 护士长通过组织护士参加护士例会上针对1-3月份的分级护理进行分析,利用头脑风暴法,征集分级护理存在问题的原因。 鱼骨图分析 确定目标 设定目标让改进后分级护理合格率>95% 制定计划 晨会多次宣教巡视单的签订方法。 分级护理专项检查小组不定期进行检查。 组织科内护理人员认真学习分级护理管理知识。 加强对责任护士的督查,提高分级护理的意识。 整改措施 对第一季度护理部检查的结果进行通报,讨论。 加强培训分级护理的分类标准,护理内容及各类指征。 对分级护理实施严重不到位的人员进行登记,指出问题,进行改进。 罗列1-3月份全院分级护理质量存在的共性问题,对其问题进行统一学习讨论。 持续改进质量 不定期对分级护理质量进行督查,发现问题及时反馈给相关人员,同时给予必要的处罚。 通过分级护理制度知识培训和督查力度的加强,科室自检结果相对上升。

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556