八年级语文上册 第三单元写作指导 语文版.docVIP

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八年级语文上册 第三单元写作指导 语文版

Page 2 第三单元写作指导 ——写一则消息 【写作文题】 学习本单元消息的写法,就本地或本校新近发生的、同学们关心的事情写一则消息。 要求:标题要力求准确、鲜明、生动、简洁,形式多样,可以只有一个大标题,也可以既有正标题又有副标题;导语要简洁精练,能引起读者的关注;主体要用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的事实;内容要真实具体,引用的材料和数据要准确无误。 【写作导航】 消息,就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说消息就是告诉人们发生了什么,报道最近发生的事实。除了评论等少数议论文,绝大多数消息都是记叙性文体。消息的特点是:采写发稿要及时、迅速,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小,在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结语几部分组成。怎样写好消息呢? 一、倒金字塔式结构。 倒金字塔式结构是一种头重脚轻,虎头蛇尾式的结构,它把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。它便于受众迅速掌握全篇之精华,满足受众尽快获取最新消息之需求;便于记者迅速报道新闻,将最重要的新闻事实,最先发出去。 二、准确精练的标题。 标题是消息的主旨,它是文章内容的提要。拟标题的要求是:准确、鲜明、生动、新鲜和精练。引题的作用是交代形势,说明背景,烘托气氛,引出主题;正题是整个标题的中心,是一则消息中最主要的事实或思想的概括与说明;副题一般是对正题的补充,用来提要式地标明消息的重要事实或事件的结果,有时也用来说明主题的来源和依据。 三、简明扼要的导语。 导语是紧接电头(“新华社某地某日电”或“本报讯”,常以黑体字作标志)之后的第一句话或第一段文字。消息的导语要简明扼要地叙述消息中最主要、最新鲜的事实,要能概括全文的基本内容。 四、叙述内容的主体。 主体是消息的主干和中心,是导语之后对消息内容作进一步叙述或说明的部分,也是发挥主题、表现主题的决定性部分。写作主体部分要求:线索清楚、层次分明;以叙述为主,用事实说话。事实是消息的基础和灵魂,写作消息,一定要选择典型的、有说服力的事实来表达主题。写作消息的主体时,要抓住所要叙述对象的特点,运用各种表现手法。如可运用顺叙、倒叙、插叙等,适当穿插描写、议论、抒情等手法,力求写得通俗易懂,生动活泼,波澜起伏,引人入胜。 怎样写好主要的三部分?主标题,揭示主题或揭示核心事实;副标题,用来补充说明情况或说明正题。消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。简明扼要地写出主要事实、经验,揭示主要内容。或把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。还能对所报道的事实先做出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。 【佳作欣赏】 唱响经典、喜迎新年 为迎接新年到来,丰富校园文化生活,进一步推动学校艺术教育的发展,12月30日,学校隆重举行“庆元旦校园小歌手”比赛。来自全校18个班级以及各村校的小歌手们参加了此次比赛。 比赛现场,一首首健康向上、明快活泼的歌曲,配合着轻盈的舞蹈,被小选手们演绎得活泼可爱,他们用清脆的歌声唱出心中的美好向往,传递着积极乐观向上的激情。孩子们精彩纷呈、自然活泼的舞台表现,美妙动听、声情并茂的演唱,感染了在座的老师和同学们,不时赢得台下观众的阵阵掌声。 评委们从选手的歌曲内容、舞台形象、演唱技术、个人风格四个方面进行细致、公平、公正的现场打分,最后分初中部和小学部分别评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名。 本次比赛前,学校进行了精心筹备,周密安排。整个比赛过程秩序井然,气氛热烈。此次比赛给孩子们提供了一个自我展示的舞台,丰富了儿童的童年生活,在他们成长的道路上,留下了充实而美丽的足迹。比赛虽然已经圆满地落下帷幕,但是可爱的小歌手们却留给了大家无限的快乐记忆。 【名师点评】 这则消息,用倒金字塔式结构,标题精练,导语概括性强,主体部分写的面较宽,声势较大,能将庆祝的盛况和场面准确、生动地报道出来。主体部分材料典型,适当穿插了描写、议论的表达方式,说服力很强。

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