2017中考实验专题辅导.docxVIP

课题名称 2017中考物理《力学实验专题》教学设计 科 目 物理 教学对象 九（1）班 提供者 辛英雄 课 时 1课时 时间 2017.4.15 年级 九年级 一、学情分析 力实验在中考的实验题中每年必考，值得老师和学生非常重视。而力学实验中比较典型的几个实验，如“探究杠杆平衡的条件”“探究影响动能大小的因素、探究影响滑轮组机械效率的因素”等之所以成为中考热点，是因为在题中几乎集中了初中力学的一些重点知识，例如功的计算，机械效率的计算，牛顿第一定律，力与运动的关系等，综合性非常强。 分析近几年中考，高频考点通常有：探究杠杆平衡的条件、探究影响动能大小的因素等。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1、通过针对性地复习力学实验专题，让学生了解力学实验题在中考实验大题中的重要性； 2、通过力学实验复习，加强对牛顿第一定律的理解，掌握功、机械效率和浮力压强等的计算。 3.掌握探究实验的解题方法。 三、重点难点 重点：探究影响动能大小的因素。 难点：探究杠杆平衡的条件。 四、教学环境与资源准备 多媒体，刻度尺，粉笔，教辅资料。 五、教学过程 第一阶段：考点回顾，考情分析，分析中考中力学实验题的考试情况及趋向。 第二阶段：中考热身，利用两道典型的中考中出现的电学实验题，把学生的思维带到课堂的情景中，并规范的引导学生怎样审题、解题。 第三阶段：分析实践，对中考热点分析，并针对性的引导学生进行题目训练，并详细地讲解，让学生掌握力学实验解题技巧，学会独立分析、预测，有大局观地学习。 第四阶段：强调注意细节，敢于直观缺点，挑战难点，发挥优点，让自己达到新的高度。 第五阶段：课堂练习、课外作业。