苏科版初中生物八上第六单元《动物的行为》.pptVIP

小故事 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃 的，还直夸它聪明呢。 想一想： 1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？ 2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？ 3、小狗一生下来就会简单的加减法么？ 4、从行为的形成原因，动物的行为可以分成哪两类？ 先天性行为：是动物的一种本能，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为。 例如婴儿啼哭、蜘蛛结网、狗埋骨头、动物的繁殖等等，这些都是先天性行为。 三、先天性行为和后天学习行为 （从动物行为的获得过程分类） 后天性行为，又叫学习行为，是在遗传因素的作用下，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 大山雀喝牛奶 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。 袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为？ 蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为？ 本节学习目标 1、描述各种动物的行为 2、说出动物行为的类型 3、能准确区别各种动物行为，认识研究动物行为的意义 一、动物的行为 动物的行为 自然界中动物有各种各样的活动， 以及动物的体态、发声和其他所有外部可以 识别的变化，都是动物的行为。 判断： 公鸡打鸣 乌贼释放墨汁 一窝兔有白色和灰色 虎潜伏草丛中 变色龙变色 虾煮熟了变红色 动物的行为对动物的生存和发展十分有利。 √ √ × √ √ × 动物行为 觅食行为 防御行为 争斗行为（又叫攻击行为） 繁殖行为 社群行为 二、动物行为的类型 （按对动物所起的作用） 仔细观察下列图片，阅读信息库中的有关内容（p71），想一想，这些行为属于哪种类型？有什么特点？ 动物的觅食行为是通过独特的方式获取生存所需 食物的行为。 (一)觅食行为 动物的食性不同,捕捉方式也多种多样 有些动物能利用工具猎取食物：如黑猩猩用草根掏白蚁吃 有些动物有贮食的习性;如蚂蚁,蜣螂滚粪球 （二）、争斗行为 同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争斗，又叫攻击行为 判断： 这些行为有什么意义？ 特点：双方的身体很少受到致命的伤害。 如乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”；金龟子遇到敌害 时会装死；蜥蜴被捕食后往往自断尾巴以逃脱，黄鼬在遇到敌 害的威胁时会释放臭气； 保护自己，防避敌害的行为就属于防御行为 （三）、防御行为 保护色-美洲豹 拟态-刚果地衣螳螂 一类是减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕食动物是否出现，都在起着作用。 警戒色——章鱼 另一类防御行为是在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会。 缩成一团的刺猬 竖起两个大钳示威 蛇抬起前身，伸缩舌头，还发出嘶嘶之声 例如假死。当遭到攻击时，突然以假死来逃避，多种甲虫都有这个办法，卷缩其足，掉到地上，蜘蛛也类似。 遇到敌人时，常装死然后伺机逃走。 壁虎遇到敌人时，会自断其尾，断尾还在跳动，引诱动物去捕捉，而自己逃之夭夭，然后再生出一个尾巴。 。 乌鸦群鸣叫 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????　 尺蠖的拟态　　　　　 乌贼释放墨汁 （四）、繁殖行为 动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁殖有关的行为 海龟产卵 鸭孵卵 企鹅哺育后代 家鸭的雄性个体，追随母鸭后面，有节奏地把头弯向侧后方，喙指着翅膀，以引起母鸭的注意。 雄性孔雀开屏以鲜艳的颜色吸引雄性 自然类中也并不全是雄性追求雌性，蛾类就会上演一场场“凤求凰”。雌性蛾类会放出一种激素吸引雄性。 与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为 包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、 孵卵以及对后代的抚育等。 如：孔雀开屏、 鸟的筑巢、 鸟的育雏、 袋鼠抚育后代、 蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等 （五）、社群行为 一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作，共同维持群体的生活，这种行