苏科版初中生物八上第六单元17.2 《动物的行为》.pptVIP

第二节 动物的行为 什么是动物的行为？ 动物的行为：生活在各种不同环境中的动物，它们都能对体内外环境的变化作出相应的反应，这些反应的表现形式就是动物的行为。 动物的行为增强了动物对环境的适应性，对动物的生存和发展十分有利。 判断： 公鸡打鸣 乌贼释放墨汁 一窝兔有白色和灰色 老虎潜伏在草丛中 变色龙变色 虾煮熟了变红色 觅食行为 动物通过独特的方式获取生存所需食物的行为 争斗行为 同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争斗，又叫攻击行为 防御性为 动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为 繁殖行为 动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁殖有关的行为 社群行为 同种动物个体之间除生殖以外的各种联系行为，群体之间有明显的分工合作，共同维持群体的生存和发展。 节律行为 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、撒尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 小故事： 想一想 1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉吗？ 2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、撒尿吗？ 3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？ 先天性行为：动物的一种本能，是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为。 举例：蜜蜂采蜜、鸟育雏 后天性行为：动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，所以又叫学习行为。 举例：蚯蚓走迷宫、猩猩取香蕉 区别 形成 获得途径 适应特征 适应范围 先天性行为 生来就有的 体内遗传物质决定 适应相对稳定的环境 小 后天性行为 不是生来就有的，是在成长过程中形成的 依靠生活经验和学习逐渐建立起来的 适应不断变化的复杂环境 大 联系：后天性行为的建立是在先天性行为的基础上形成的 动物越高等，学习能力越强，表现出的动物行为也越复杂多样。通过学习行为能够使动物更好地适应千变万化的外界环境。 动物行为的特点和意义 特点： 无论是哪一种行为，都是一个运动的、变化的动态过程。 动物的各种行为都是与其生活环境相适应的，对动物的生存和种族延续有重要作用。 每种动物行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。 意义： 认识、保护和利用对人类有益的动物，控制和防治有害动物。 练习 1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。 A、找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境 2、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。 A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫 3、下列几种动物中，属于后天性行为的是（ ）。 A、野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷吃牛奶