《压强》复习课课后训练.docVIP

精选测试题 一、选择题(2*15＝30) 1. 一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( ) A．压力减小，压强不变 B．压力、压强都增大 C．压力、压强都不变 D．压力不变，压强增大 2.（2012?北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是( ) A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽 C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子 3.（2012?广东广州）如图，图钉尖的面积是5×，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。以下说法正确的是( ) A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木 图3B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木 图3 C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 4.（2012?江苏淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小 甲乙图55.（2012?湖南株洲 甲 乙 图5 A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＝P乙 D．条件不足，无法判断 6.（2012?贵州铜仁）下列设备没有利用连通器原理的是（ ） A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．下水道存水管 7.（2012玉林）下列事例中，利用大气压作用的是 A．水往低处流 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C．用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 8.(2012常州) 20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是（　　） 　 A． 用微火加热使溶液慢慢沸腾 B． 用旺火加热缩短沸腾的时间 　 C． 减小容器内的气压 D． 增大容器内的气压 9.（2012?贵州铜仁）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 10.（2012揭阳）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（　　） A．高原反应--大气压和海拔高度的关系 B．飞机飞行时获得升力--流体压强和流速的关系 C．水下潜水艇能够上浮--液体的压强和深度的关系 D．利用高压锅容易将饭煮熟--沸点和气体压强的关系 11. （2012?广东茂名）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ） A．此装置是一个连通器 B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高 D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小 12.（2012?江苏苏州）1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ） Ａ．水的密度 Ｂ．水的深度 Ｃ．水的体积 Ｄ．水的重力 13.（2012?黑龙江哈尔滨）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( )C A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变 C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 14.（2012?广东梅州）你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ） A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方 15. (2012 河南)图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正