九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室1.3.1药品的取用课件新人教版.pptVIP

* 1.3.1药品的取用 九年级 情景导入 一、了解化学实验室规则 1、进实验室：脚步要轻，说话低声。 2、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。 3、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 4、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 知识精讲 二、认识常见的仪器 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 铁架台 试剂瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 漏斗 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意：加热后不能骤冷,防止炸裂。 用于夹持试管。 注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄。 三、几种重要仪器的使用 玻璃棒 酒精灯 用于加热 用于搅拌、过滤或转移液体 用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用 铁架台 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作 烧杯 量筒 量取液体 集气瓶 用作收集或贮存少量气体 胶头滴管 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用 可加热的仪器 可直接加热的仪器 试管、蒸发皿、坩埚 不可直接加热的，需垫石棉网的仪器 烧杯、烧瓶 给液体加热的仪器 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 给固体加热的仪器 干燥的试管、坩埚 小结 不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。 不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 1. 使用化学药品做到“三不原则”： 3.实验室用剩的药品处理原则： 四、药品的取用规则 2.实验室节约药品的原则： 应该严格遵守按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量。 一般应该按最少量（1-2ml）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。 知识精讲 五、常用危险化学品标志 观看视频：固体药品的取用 看视频，学习注意操作步骤，以及注意事项。 横放容器，把药 品放在容器口 把容器慢慢竖立起来，使 药品顺着器壁滑到底部 ① ② 一横、二放、三慢竖 六、化学实验基本操作 1、块状药品的取用 2、 粉末状药品的取用 把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来 概括：“一斜、二送、三直立” 注意：若不指明用量，固体一般只需盖满试管底部。 3、液体药品的取用 ①大量液体：直接倾倒 ②一定量的液体：量筒和胶头滴管 ③少量液体：胶头滴管 注意：若不指明用量，液体按最少量（1~2ml）取用。 观看视频：液体药品的取用 观看视频，思考问题？ ①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ ②倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ ③拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ ①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染 ②倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？ 应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。 【思考】 ③拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 4、量取一定量的液体药品 【注意事项】 ①量筒必须放平稳。 ②读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。 ③量筒要与胶头滴管配套使用 ④量筒底无“0”刻度。 ⑤不能加热。 ⑥不能做反应器、不能溶解、稀释溶液 5、滴加液体的方法 ①滴管的拿法：拇指食指捏住胶囊，中指无名指夹住滴管，始终保持竖直，不能横持或倒持（为什么） 操作：捏紧胶囊，伸进瓶内，松手 ②竖直于试管正上方约一厘米处，不能伸进试管内或触及试管内壁（为什么），滴加。 ①称量物和砝码的摆放： 左物右码； ②粗量器，能称准到0.1g； ③称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量； ④易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。 6、托盘天平的使用 1、下列操作正确的是 （ ） A.将用剩下的药品倒入下水道 B.用未经清洗的滴管吸取别的试剂 C.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭 D.为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热 C 例题 *