2019版高考数学二轮复习 专题五 立体几何 2.5.3.1 空间中的平行与几何体的体积 文.pptVIP

* 5.3　立体几何大题 -*- -*- -*- -*- -*- -*- 1.证明线线平行和线线垂直的常用方法 (1)证明线线平行常用的方法:①利用平行公理,即证两直线同时和第三条直线平行;②利用平行四边形进行平行转换;③利用三角形的中位线定理证线线平行;④利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换. (2)证明线线垂直常用的方法:①利用等腰三角形底边上的中线即高线的性质;②勾股定理;③线面垂直的性质:即要证两直线垂直,只需证明一直线垂直于另一直线所在的平面即可,即l⊥α,a?α?l⊥a. 2.垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型 (1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行. (2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直. (4)证明面面垂直,需转化为证明线面垂直,进而转化为证明线线垂直. -*- 3.求几何体的表面积或体积 (1)对于规则几何体,可直接利用公式计算.对于某些三棱锥,有时可采用等体积转换法求解. (2)对于不规则几何体,可采用割补法求解. (3)求解旋转体的表面积和体积时,注意圆柱的轴截面是矩形,圆锥的轴截面是等腰三角形,圆台的轴截面是等腰梯形的应用. 4.解决平面图形的翻折问题,关键是抓住平面图形翻折前后的不变性,即两条直线的平行与垂直关系以及相关线段的长度、角度等的不变性. 5.3.1　空间中的平行与几何体的体积 -*- 考向一 考向二 平行关系的证明及求体积 例1(2018湖南衡阳一模,文18)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,E,F,G分别是PA,PB,BC的中点. (1)证明:平面EFG∥平面PCD; (2)若平面EFG截四棱锥P-ABCD所得截面的面积为 ,求四棱锥P-ABCD的体积. -*- 考向一 考向二 (1)证明 因为E,F分别为PA,PB的中点,所以EF∥AB. 又AB∥CD,所以EF∥CD. ∵F,G分别为PB,BC的中点, ∴FG∥PC. ∵PC∩CD=C,EF∩FG=F, ∴平面EFG∥平面PCD. (2)解 设H为AD的中点,连接GH,EH, 则GH∥EF,则平面EFG截四棱锥P-ABCD的截面为梯形EFGH, ∵PA⊥面ABCD,又DC?平面ABCD, ∴PA⊥DC,且DC⊥AD, ∴DC⊥平面PAD. -*- 考向一 考向二 又EH?平面PAD,∴CD⊥EH. ∵GH∥CD,∴GH⊥EH, ∴梯形EFGH为直角梯形. 不妨设PA=AB=a, -*- 考向一 考向二 解题心得(1)证明面面平行首先考虑面面平行的判定定理,即证两条相交的直线与一个平面平行,或证一个平面的两条相交直线与另一个平面的两条相交直线平行. (2)求几何体的体积首先考虑几何体的底面面积和几何体的高,如果都易求,直接代入体积公式即可. -*- 考向一 考向二 -*- 考向一 考向二 (1)证明 在平面ABCD内,因为∠BAD=∠ABC=90°,所以BC∥AD.又BC?平面PAD,AD?平面PAD,故BC∥平面PAD. (2)解 取AD的中点M,连接PM,CM.由AB=BC= AD及BC∥AD,∠ABC=90°得四边形ABCM为正方形,则CM⊥AD. 因为侧面PAD为等边三角形且垂直于底面 ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PM⊥ AD,PM⊥底面ABCD. 因为CM?底面ABCD,所以PM⊥CM.设BC=x, 则CM=x,CD= x,PM= x,PC=PD=2x.取CD 的中点N,连接PN,则PN⊥CD, -*- 考向一 考向二 例2(2018山东潍坊三模,文18)如图所示,五面体ABCDEF,四边形ACFD是等腰梯形,AD∥FC,∠DAC= ,BC⊥面ACFD,CA=CB=CF=1,AD=2CF,点G为AC的中点. (1)在AD上是否存在一点H,使GH∥平面BCD?若存在,指出点H的位置并给出证明;若不存在,说明理由; (2)求三棱锥G-ECD的体积. -*- 考向一 考向二 解 (1)存在点H,H为AD中点.证明如下:连接GH,在△ACD中,由三角形中位线定理可知GH∥CD. 又GH?平面BCD,CD?平面BCD, ∴GH∥平面BCD. -*- 考向一 考向二 (2)由题意知AD∥CF,AD?平面ADEB,CF?平面ADEB, ∴CF∥平面ADEB. 又CF?平面CFEB,平面CFEB∩平面ADEB=BE,∴CF∥BE, ∴VG-ECD=VE-GCD=VB-GCD. -*- 考向一 考向二 解题心得(1)证明平行关系,常常利用转化法.若证明线面平行或面面平行可以转化为证明线线平行;若证明线线平行可以转化为证明线面平