师德标兵先进事迹材料【精选】.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 师德标兵先进事迹材料【精选】 教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的， 下面是小编为大家搜集的师德标兵先进事迹材料， 供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友 ! 师德标兵先进事迹材料范文 ( 一) 我是德惠市第二十中学的一名教师，自 1995 年参加工作以来已十多年了，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师， 以平常心做着平常事， 犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人。 只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了孩子，我在这条道路上践行着曾经的誓言。 . 让爱渗入到工作之中，这样就能收获到快乐。 教师身上社会赋予很多耀眼的光环：人类灵魂的工程师教师的职业 是太阳底下最光辉的职业。 作为一名教师， 在领受这些美丽光环的同 时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉 添彩。自走上三尺讲台， 我就明白自己肩上的担子， 一头担的是义务， 一头担的是责任我有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。 扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。我认为，热爱 学生是做好教育教学工作的前提， 也是教师职业道德的基本要求。 要 1 / 20 教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接 手一个新的班级， 面对着不同的学生， 我就努力寻找孩子们身上的闪 光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩 子都能健康快乐的成长， 让每一个孩子都能在课堂上展示自我， 找到 自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生， 尤其是那些特困家庭的 优良学生，会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。 在从教的经历中， 我始终坚持：多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。 使优秀学生变得更加优秀，点燃差生学习的希望。正因为这样，所以 当我嗓子哑了的时候， 那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上， 当我难过的时候，细心的孩子们都能发现，总是写小纸条来安慰我。每次逢年过节我都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡， 以及短信的问候。前一段时间还有两个男学生来看我，他们现在读高二。一个是 以前成绩很好的， 一个是很调皮的， 但很聪明。调皮的学生说： 老师，我现在觉得你以前说的话都是对的， 你以前教育我教育的是对的。 你真的为我们的学习打下了扎实的基础， 不管我们怎么调皮， 但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您 ! 我也经常能收到在高中就读的学生发来的信息，曾经一个女孩子发信息：老师，我们在寝室经常说到你，我们还想听您上课。您以前说的学会倾听，是一种修养 已经成为我们公用的座右铭。 对于一个老师来说这些已经足够了， 孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了对教育事业深深的爱，让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。 二. 工作中精心耕耘，这样就收获了成功。 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一 腔热情是没法完成教书育人这一使命的。 兴趣是最好的老师。 如何让 学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都会认真钻研教材，吃 懂、吃透教材， 精心备好每一节课，课堂上要求自己不断地创新教学 方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志， 《语文 教师》、《中学语文教学设计》它们都是我的良师益友。运用不同的教 学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份 收获。在教育这片土地上，只要付出了，就会有快乐，就会有收获。 天道酬勤，在连续若干次考试中，我的教学成绩也总是在评比中名列前茅。在过去的一年中， 我担任着九二班的语文教学工作，虽然教学量大，工作重。但是我从不放松教学，尽管还有繁重的家务，但是在初三每一次和外校组织的联考当中， 我所教学科从来没有给学校拉过后腿。相反， 每一次都是在兄弟学校的联考评比中处于前列。在这个过程当中还能够做到保持优势，补强薄弱环节。比如，这届的几个学生，郭新航，语文成 绩很棒，每次考试在学校都是独占鳌头，平时就稍加引导，结果中考语文还是名列前茅。 而另外一个学生李东洲，