2018年八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第1框 尊重他人.pptVIP

* 课前预习 思维导图 第1课时 尊重他人 课堂练习 课后训练 第四课 社会生活讲道德 第二单元 遵守社会规则 思维导图 课前预习 1.尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人 的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的 、 等。 2.每个人都是有 的个体，都希望得到 的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的 ，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生 、 等。 内在修养 人格 权利 尊严 他人和社会 心理体验 自卑感 挫败感 课前预习 3.尊重使社会生活 。尊重是维系良好人际关系的 ，是文明社会的_________。 4.尊重是 ，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的 ，从而促进 ，提高 。 和谐融洽 前提 重要特征 相互