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《基础护理学》教案 第十一章 排 泄 盘锦职业技术学院卫生系基础护理教研室 金莉 授课章节 第十一章 排泄 授课时数 20学时 课 型 理论课＋实验课 授课地点 教室、示教室、实验室 教学方法 讲授法、操作示教、操作练习、指导、考核、应用开放式教学系统 教学目标 1、了解与排泄有关的解剖生理 2、掌握排泄活动的异常观察 3、掌握排泄异常的护理方法 4、熟练掌握大量不保留灌肠的操作方法 5、熟练掌握男女病人导尿术操作方法 德育目标 培养学生具有爱心、耐心、细心、责任心，尊重理解病人，保护病人隐私。 重 点 1、排泄异常的护理方法 2、大量不保留灌肠的操作方法 3、男女病人导尿术操作方法 难 点 男女病人导尿术操作要点 课程内容及环节 【组织教学】 【复习旧课】 【导入新课】 【讲解新课】 排便护理 一、排便活动的评估 二、排便异常的护理 三、协助排便的护理技术 第二节 排尿的护理 一、排尿活动的评估 二、排尿异常的护理 三、导尿术 【课堂小结】 【课后作业】 第十一章 排 泄 排泄是机体将新陈代谢所产生的废物排出体外的生理活动过程，是人休的基本生理需要之一，是维持生命的必要条件。本章将介绍病人异常排便、排尿活动的观察及护理知识。 第一节 排便的护理 一、排便生理： 当食物由口进入胃和小肠进行消化吸收后，将其残渣储存于大肠内，其中除一部分水分被大