2升3暑假奥数16讲.doc

. . 第1讲 找规律（三）1 讲义 例1、找出下面数列的规律，并在括号里填出适当的数。 （1）24、27、30、33、（ ）（ ） （2）66、62、58、54、（ ）（ ） 练习1：找出下面数列的规律，并在括号里填出适当的数。 1．12、17、22、27、（ ）、（ ） 2．54、52、50、48、（ ）、（ ） 例2 、找出下面数列的规律，并在括号里填出适当的数。 （1）3、6、12、24、（ ）、（ ） （2）81、64、49、36、（ ）、16、（ ）、4、（ ） 练习2：找出数列规律再填数。 1．1、3、9、27、（ ） 2．64、32、16、（ ）、（ ）、2、（ ） 例3、找出下面数列的规律，并在括号里填出适当的数。 43、44、46、50、（ ）、（ ）、106 练习3：找出数列规律再填空。 90、72、57、45、（ ）、（ ）、27 例4、找出下面数列的规律，并在括号里填出适当的数。 （1）4、4、8、12、20、32、（ ）、（ ） （2）71、44、27、17、（ ）、（ ）、3 练习4：找出数列规律再填空。 5、7、12、19、31、（ ）、（ ） 例5、找出下面数列的规律，并在括号里填出适当的数。 （1）98、10、94、15、90、20、（ ）、（ ） （2）128、21、64、24、32、27、（ ）、（ ）、（ ）、33 练习5：找出数列规律再填空。 1．10、60、14、55、18、50、（ ）、（ ）、26、40 2．3、4、7、9、15、16、31、25、（ ）、（ ） 例6、下图是按照一定规律排列的三角形，请你找出规律，填上合适的数。 练习6：按下面的规律排列，第八行第一个数是（ ） 例7：下面数列的每一项都是由3个数组成的数表示，它们依次是： （1，5，9）；（2，10，18）；（3，15，27）……，那么第50个数组内三个数分别是多少？（ ）、（ ）、（ ） 练习7：下面数列的每一项由3个数组成的数表示。那么，后面第4项的三个数应填几？ （1，3，5）；（2，6，10）（3，9，15）（ ， ， ） 这个数列的第20个项的三个数又分别是（ ， ， ） 第1讲 找规律1 课后练习 观察下面数列的排列规律，并在括号里填适当的数。 16、25、34、43、（ ）、（ ） 79、77、75、73、（ ）、（ ） 1、3、6、10、（ ）、21、28、36、（ ） 95、84、75、68、（ ）、（ ） 100、（ ）、64、（ ）、36、25、（ ）、9、（ ）、1 5、10、20、（ ）、（ ）、160 96、48、24、（ ）、（ ）、3 8. 5、6、11、17、（ ）、（ ）、73 9. 21、22、24、27、31、（ ）、（ ） 10. 2、6、12、20、（ ）、（ ）、（ ） 11. 1、4、9、16、（ ）、36、（ ）、64 12. 2、4、8、16、（ ）、（ ）、128 13. 1、3、7、13、（ ）、31 二、观察规律，然后填空 三、找出下面数列规律并填空 37、30、23、（ ）、（ ）、2 16、17、19、23、（ ）、（ ）、79 四、下图是按一定的规律排列的数等三角形，请你按规律填上空缺的数字。 五、下面的一组数中，有一个数“与众不同”，请把它找出来。 1、2、4、8、16、22 31、21、13、7、3、2、1 3、7、10、17、20、27、44 2、3、5、9、17、27、33 六、下面的方格中应填什么数？ 七、观察每幅图中数的排列规律，再填空。 第2讲 找规律2 我们经常看到这样一类题，让你根据已经知道的图，画出不知道的图形，这些图形是按一定的变化规律排列起来的。如何才能又对又快地找出图形的规律呢？这就需要我们从图形的多少、大小、位置的变化等全方位、多角度观察、分析、推理，找出藏在其中的规律，从而正确地画出图形。这对培养小朋友的形象思维非常有帮助，而且还很有趣。 例1、根据前面几幅图的规律，接下去该怎么画？ 练一练1： （1）观察前面的几幅图，接着应该怎样画？ （2）盒子里的珠子应该怎样画？ 例2、下面的图形按一定规律排列，请仔细观察，并在空格里画图。 练一练2：按规律在方格里画图形 例３：按规律在空格里画上图形。 练一练3： （1）看一看，想一想，第三组的右框空白格应画什么