直线平行的条件(1)-数学-人教版新教材-下册-初中-一年级-第五章-第二节-第2课时.pptVIP

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  • 2019-07-20 发布于四川
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直线平行的条件(1)-数学-人教版新教材-下册-初中-一年级-第五章-第二节-第2课时.ppt

* 新人教版-七年级(下)数学-第五章 5 .2.1 直线平行的条件(1) 一、学习目标 1、学会辨别同位角、内错角、同旁内角; 2、掌握“同位角相等,两直线平行”的条件,并能解决一些实际问题; 二、重点和难点 重点:探索两直线平行的条件 难点:同位角的寻找 回顾与思考 在同一平面内 相交 平行 二条直线的位置关系是: 的两条直线叫做平行线. 同一平面内,不相交 同一平面内 根据平行线的定义,两条直线平行必须符合 什么条件? ——(1)同一平面内; (2) 没有交点. 具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角. 上述三个木条所成角的图可统一画成如图2—6. 你能说出同位角的特征吗? F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E 图2--6 同位角的定义 被截线 截线 (1)、在截线的同旁 (2)、在被截两直线的同方向 两条直线被第三条直线所截,位置相同的一对角(两个角分别在两条直线的相同一侧,并且在第三条直线的同旁)叫做同位角。 具有∠2与∠7这样位置关系的角称为内错角. 对比同位角, 你能说出内错角的特征吗? F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E 图2--6 内错角的定义 被截线 截线 (1)、在截线的两旁 (2)、在被截两直线之间(之

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