科学探究 专题练习.docVIP

1、某同学做“比较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的试验，他对试验提出的下列要求中，多余的是 。 A、取质量相同的蔗糖和食盐 B、 取质量相同的两杯水 C、两杯水的温度应当相同 D、 蔗糖和食盐放入水中后都不进行搅拌 2、蚊子在水中产卵，形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。小明针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存”的假说。为求证此假说而设计的下列实验装置，较合适的是 。 选项 烧杯 水量（mL） 孑孓（只） 光线 温度（℃） A 甲 400 20大 光照下 28 乙 300 20小 黑暗中 20 B 甲 300 20大 光照下 28 乙 300 20大 黑暗中 28 C 甲 300 10大10小 光照下 20 乙 300 10大10小 黑暗中 28 D 甲 300 20小 光照下 28 乙 400 20小 光照下 28 清水鲜花鲜花清水＋维生素EAB第43题图3、鲜花人人喜爱，但“ 清水 鲜花 鲜花 清水＋ 维生素E A B 第43题图 a、取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B； b、在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解； c、在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。 (1)他们设计这个试验想要检验的假设是 ； (2)他们准备B组的作用是 。 4、某同学以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为课题进行实验探究。 提出问题：绿豆种子萌发与哪些因素有关？ 已有信息：干燥的绿豆种子不能发芽，完全浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，潮湿的种子在合适的温度下能发芽，发霉腐烂的种子不能发芽。请你根据以上信息作出合理假设。 至少写出三个假设： 假设一： 。 假设二： 。 假设三： 。 5、小明刚在课堂上学习到：桌子上的一滴水珠不久不见了是水从液态变成了气态，即蒸发了。他联想到妈妈平时洗衣服将湿衣服晾在外面不久衣服干了，这也是蒸发。他又想到水蒸发的速度跟什么因素有关？小明就开始与几位同学合作进行探究。假如你是小明，请你完成下面二个过程。 （1）提出问题：_____。 （2）建立假设（请写出两个假设）：①______。 ②______。 6、现在市场上的咖啡大都是细小颗粒状的，这样就很容易溶于水。那么还有哪些因素影响咖啡溶解快慢？请填写以下几步： 提出问题： 进行假设：A B C 收集证据验证假设：（请在上述三个假设中选择一个进行设计） 要研究的问题 应控制的条件 相同条件： 不同条件： 7、小明刚在课堂上学习到：桌子上的一滴水珠不久不见了是水从液态变成了气态，即蒸发了。他联想到妈妈平时洗衣服将湿衣服晾在外面不久衣服干了，这也是蒸发。他又想到水蒸发的速度跟什么因素有关？小明就开始与几位同学合作进行探究。假如你是小明，请你完成下面二个过程。 （1）提出问题：_____。 （2）建立假设（请写出两个假设）：①______。 ②______。 8、课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长．并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同．+号的数量表示浇水量的多步或光照时间长短。 花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间长短 1 壤土 +++ +++ 2 壤土 +++ ++++ 3 沙土 +++ +++ 4 (1)在科学实验中．当实验结果会受到多种因素影响时．必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是 。 (2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计．