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高考成语答题技巧： 教学目标： 1.理解成语的意义，学会正确使用成语。 2.训练学生快速审题答题的能力。 高考回顾： 2010年江苏高考语文试卷： 2.下列加点成语，使用恰当的是（?? ） A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒 体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 B.近年来,在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动 应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的 垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于 获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。 答案及解析： 答案： D 解析： 满城风雨——形容事情传遍各处，到处都 在议论着（多指坏事）。 防患未然——在事故或灾害尚未发生之前 采取预防措施。 信手拈来——多形容写文章时词汇或材料 丰富，不费思索，就能写出来。 入木三分——形容书法有力，也用来比喻 议论见解深刻。 成语误用的类型： 一、望文生义—— 如：1.冬天老年人要增加营养，也要适当锻炼，在户外锻炼时一定要量入为出，以免透支体力。（量入为出：根据收入多少来确定支出的限度） 2.他虽然喜爱文学，但所写的作品从来都没有发表过，成为不刊之论。（不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论） 另外如：登堂入室 危言危行 正襟危坐 七月流火 等都容易令人望文生义。 二、褒贬误用： 如：1.为了不让孩子输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋……真是费尽心机，无所不为。（无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干） 2.在西方某些国家，青少年吸毒蔚然成风。（形容事物逐渐发展，盛行，形成风气） 3.父母对孩子的关心真是无所不至。（凡能做的都做到了。多指坏事） 4.家乡的美景让我难以释怀。（难以释怀：很难消除。情感色彩强烈，用在此处显得中性化） 三、用错对象： 如：1.春风送暖，使人间所有的烦恼都涣然冰释了。（涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等像冰雪融化一样完全消除） 2.春天来临，百花盛开，美轮美奂，令人陶醉。（美轮美奂：形容建筑物高大华丽） 3.朋友之间应该相互尊重，做到相敬如宾。（相敬如宾：形容夫妻相互尊重，如同对待宾朋一样） 4.校长的话很有见地，希望能起到抛砖引玉的作用，因而，同学们应积极发表意见。（抛砖引玉：比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人的高见或佳作。表示自谦。） 5.我到你家做客，你一定会感到蓬荜生辉的。（蓬荜生辉：敬辞，只用于称谢别人） 6.我以迅雷不及掩耳之势穿上衣服。（迅雷不及掩耳之势：比喻动作、事件突然而来，使人来不及预防。不能带宾语） 7.这次大考表明：同学们的成绩真是良莠不齐。（良莠不齐：比喻好人坏人都有。） 四、不合语境： 如：1.在这次举办的“当代书法艺术展”上，各种书体和风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。（等量齐观：不管事物的差异，同等看待） 2.五月，石榴树上就布满了含英咀华的花蕾。（含英咀华：比喻细细体会文章的精华） 3.刘谦的魔术表演真是出神入化，观众人人叫绝，个个拍手称快。（拍手称快：拍着手喊痛快。多指仇恨得到消除） 4.老师所讲的知识，都已经融会贯通在我的脑海中了。（融会贯通：参合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。不能带宾语或补语） 五、前后矛盾： 如：1.有些行业人才奇缺，简直是百里挑一。（一百个里面挑选出一个，形容十分出众） 2.他刻苦勤奋，进步很快，期末成绩为名列前茅者之一。（名列前茅：名次列在前面，即第一。 类似：首富之一） 六、近义词误用： 如：1.因为原创歌曲都可以传到网上去，所以如今的网络歌曲创作鱼目混珠。（鱼目混珠：比喻拿假东西冒充真东西。应为：鱼龙混杂） 2.借助网络，世界的每个地方，每个角落都紧密地联系在一起，彼此休戚相关，真可谓天下一家了。（休戚相关：彼此间的忧愁喜乐、祸害幸福都联系在一起。形容彼此利害关系十分密切。应为：息息相关：比喻关系或联系极为密切） 3.你怎么能这样不顾事实，信口开河呢？（“信口开河”与“信口雌黄”都有随口乱说之意，但前者程度轻，后者强调“不顾事实”程度重。应为：信口雌黄） 4.李双江儿子打人的消息真是如雷贯耳。（如雷贯耳：形容人的名声大，侧重在“名声”） 七、语义赘余： 如：1.如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免感到自惭形秽。（自惭形秽：因为不如人而感到惭愧。） 2.这感人的事迹真是值得可歌可泣，让人难以忘怀。（可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动） 3.我们这些莘莘学子正在努力刻