2020版高考化学一轮复习 第2章 第4节 氧化还原反应教学案 新人教版.docVIP

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  • 2019-07-11 发布于河北
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2020版高考化学一轮复习 第2章 第4节 氧化还原反应教学案 新人教版.doc

2020版高考化学一轮复习 第2章 第4节 氧化还原反应教学案 新人教版

PAGE 14 - 第四节 氧化还原反应 考纲定位 核心素养 1.了解氧化还原反应的本质。 2.了解常见的氧化还原反应。根据化学式判断元素化合价。 3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 4.能正确书写氧化还原化学方程式和离子方程式。 1.模型认知——根据氧化还原反应的本质认识“价态规律,强弱规律,守恒规律”三大规律及应用的思维模型。 2.证据推理——根据某些事实和信息归纳推导氧化性或还原性的强弱问题。 3.科学探究——科学探究是认识氧化还原反应的重要途径。从氧化还原反应的角度设计探究方案,进行实验探究加深性质的理解与深化。 考点一| 氧化还原反应的概念与本质 1.本质和特征 2.有关概念及联系 对于反应C+2H2SO4(浓)eq \o(=====,\s\up7(△))2SO2↑+CO2↑+2H2O (1)氧化剂是浓硫酸,发生还原反应,被还原,生成还原产物SO2。 (2)还原剂是C,发生氧化反应,被氧化,生成氧化产物CO2。 (3)C和浓硫酸在反应中分别表现还原性和氧化性。 (4)反应生成1 mol CO2,浓硫酸得4_mol电子,C失去4_mol电子,反应转移4_mol电子。 (5)①单线桥法表示电子转移的方向与数目为 。 ②双线桥法表示电子转移的方向与数目为 。 [深度归纳]  (1)有关概念与联系 (2)两种电子转移的表示方法 ①双线桥法:标变价―→画箭头―→标得

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