人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》复习.pptVIP

C．若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 D．若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n等于2 4、有丝分裂中着丝点与两极的距离曲线 A表示着丝点与纺锤体的相应极之间的平均距离变化，则B曲线代表________变化。 A细胞分裂中期染色体之间的距离 B分裂后期着丝点与纺锤体对应两极的平均距离　 C着丝点分裂产生的两条染色体之间的距离　 D中心粒之间的距离 4、有丝分裂中着丝点与两极的距离曲线 A表示着丝点与纺锤体的相应极之间的平均距离变化，则B曲线代表________变化。 A细胞分裂中期染色体之间的距离 B分裂后期着丝点与纺锤体对应两极的平均距离　 C着丝点分裂产生的两条染色体之间的距离　 D中心粒之间的距离 5、柱形图 下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。 （1）判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质？ （2）ABCD细胞名称及时期? （3）可能不含Y染色体的细胞是　? 5、柱形图 下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。 （1）判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质？ （2）ABCD细胞名称及时期? （3）可能不含Y染色体的细胞是　 ? 细胞数、DNA、染色体、染色单体 精原、初级精母细胞M1、次级精母细胞M2前中、精细胞 C、D 归纳减数分裂与遗传的两大定律 分离定律实质： 等位基因随__________的分离而分开 自由组合定律的实质： ___________的非等位基因随________________而重组 时期： 归纳减数分裂与遗传的两大定律 分离定律实质： 等位基因随__________的分离而分开 自由组合定律的实质： ___________的非等位基因随________________而重组 时期： 同源染色体 归纳减数分裂与遗传的两大定律 分离定律实质： 等位基因随__________的分离而分开 自由组合定律的实质： ___________的非等位基因随________________而重组 时期： 非同源染色体 同源染色体 归纳减数分裂与遗传的两大定律 分离定律实质： 等位基因随__________的分离而分开 自由组合定律的实质： ___________的非等位基因随________________而重组 时期： 非同源染色体 非同源染色体自由组合 同源染色体 归纳减数分裂与遗传的两大定律 分离定律实质： 等位基因随__________的分离而分开 自由组合定律的实质： ___________的非等位基因随________________而重组 时期： 非同源染色体 非同源染色体自由组合 M1后 同源染色体 例1、下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是 例1、下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是 C 例2、 细胞有丝分裂后期向一极移动的基因？ AabbDd 细胞减数第一次分裂后期向一极移动的基因？ AbD d abD 细胞b数目最多 个 ？ 例2、 细胞有丝分裂后期向一极移动的基因？ AabbDd 细胞减数第一次分裂后期向一极移动的基因？ AbD abD或Abd abD 细胞b数目最多 4 个 ？ 归纳：细胞增殖与DNA的半保留复制 理论基础：DNA分子复制后，两条亲代脱氧核苷酸链分别进入两个子代DNA中，这种复制方式称为半保留复制 结题关键： 1、新合成的两个子代DNA由一个着丝点连接，随着丝点分裂而分离。 2、有丝分裂和减数分裂染色体行为不同影响子代放射性情况 例题：将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的有 ①若子细胞中染色体数为2N，则其DNA均含3H； ②若子细胞中染色体数为N，则其DNA均含3H； ③若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组； ④若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果； ⑤若进行有丝分裂，则子细胞含 3H的染色体数可能为0． A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 例题：将某一经3H标记DNA的雄性