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草船借箭 我国四大名著 三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 《赤壁之战》中的人物谁给你留下的印象最深刻? 今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。查字典弄清“神机妙算”这个词语的意思,想想诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方。 作者简介 《三国演义》我国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。及许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响,而且在亚洲的其他国家广泛流传。 罗贯中,明朝小说家,生于元末明初(约1330—约1400),汉族,名本,字贯中,号湖海散人,籍贯山西太原府,一说山西省祁县;一说钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。 忌 曹 督 甘 鲁 延 幔 私 寨 擂 援 呐 丞 妒 写生字 瑜 弩 认生字 dù jì cáo dū gān lǔ yán màn sī zhài léi nà yuán chéng yú nǔ 周瑜 丞相 弓弩 擂鼓 水寨 私自 青布幔子 都督 曹操 妒忌 词语 心甘情愿 推却 迟延 探听 调度 呐喊 支援 军令状 自有妙用 神机妙算 惩罚 课堂讨论 课题中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行,为什么? 1.从“太阳出来了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:”谢谢曹丞相的箭!”看出,用“借”好,因为骗箭不用谢。 3.用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋,如果用“骗”,作者就不是赞美诸葛亮了。 2.联系“火烧赤壁”来看,也应用“借”,因为火烧赤壁时,诸葛亮把箭都还给曹操了。 第一段(1—2自然段)讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。 第四段(最后一个自然段)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如小结:按照事情的发展顺序分段。 第三段(6—9自然段)诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第二段(3—5自然段)周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮,诸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭准备。 默读起因部分,请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? 周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。 2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状? “诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。” 诸葛亮为什么要把船连接起来? 为了增大受箭面积。 “这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。” 诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭? 为了使敌人不明真相。 “诸葛亮下令……,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。” 诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊? 为了制造进攻的假象。 “诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开……” “诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西……” 诸葛亮为什么先下令船头朝西,船尾朝东;然后又下令船头朝东,船尾朝西? 为了撤退的方便,节省时间。 诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方? ②熟悉气象。 ④布置周密、准确。 ①诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。 ③对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。 板书设计 起因: 妒忌 准备: 识鲁肃 晓天象 借助帮忙 经过: 知曹操 顺水行船 以雾为障 结果: 叹息 疑心重 神机妙算 才智过人 识地理 设计陷害 草船借
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