人教2011课标版初中化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室洗涤玻璃仪器.pptxVIP

人教2011课标版初中化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室洗涤玻璃仪器.pptx

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;常见仪器;专题 洗涤玻璃仪器;1、知道化学实验是进行科学探究的重要手段,仪器的干净与否直接影响实验的成功及结论的准确性,体会玻璃仪器洗涤的重要性。 2、掌握常见的玻璃仪器洗涤的基本操作和方法。 3、知道玻璃仪器洗干净的标准。 4、联系生活实际,认识化学与人类的关系。;玻璃仪器洗涤的重要性: 如果仪器不干净,会大大影响实验的效果。仪器用毕应及时清洗,因为在当时容易判断残留物的性质。有些化学实验,及时倒去反应后的残液,仪器内壁不留有难去除的附着物,但搁置一段时间后,残留物就附着到仪器内壁,使洗涤变得困难,还有一些物质,能与仪器的本身发生反应,若不及时洗涤会使仪器受损,甚至报废。;一、玻璃仪器洗涤的方法: 1、水洗:振荡的方法、用试管刷刷洗的方法。 2、酸洗:有些物质不溶于水,如:不溶性盐或氧化物???碳酸钙、铁锈、氧化铜等),可以加酸溶解,然后再加水洗涤。 3、碱洗:洗涤油污,可以加碱洗涤,还可以加洗洁精,但要用水冲洗干净。;二、具体操作:(试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶) 1、先将试管内的废液倒掉。 2、注入半试管水(若试管温度高,应待试管冷却之后再注入水),振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连续洗几次。不溶于水的物质,根据其性质加入相应酸、碱等洗涤剂洗涤,再加水清洗干净。(振荡的方法) 3、如果内壁附有不易清洗的物质,通过振荡无法清洗掉,要用试管刷刷洗。刷洗时,应转动或上下移动试管刷,不能用力过猛,以防损坏试管。; 三、玻璃仪器洗净的标准: 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股留下。 (洗净的玻璃仪器应放在指定的地方晾干,如:洗净的试管应倒立在试管架上。);动动手: 同学们,通过刚才的学习,常见的玻璃仪器你会清洗了吗? 请同学们小组合作练习洗涤含有不同类型污物的试管。在洗涤的过程中,注意操作的规范。 (1)含有氯化钠的试管。 (2)久置石灰水的试管。 (3)含有油污的试管。;动动脑: 同学们通过刚才的学习,联系生活实际,这与我们的生活有哪些联系呢? 比如:在生活中,我们可以用玻璃仪器洗净的标准来判断,我们所清洗玻璃杯、盘子,碗等这些餐具是否洗干净。 所以说化学与我们的生活息息相关!;小结: ;知能巩固: 1、你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时,确定碗或玻璃杯洗干净的标准是( ) A.碗或玻璃杯内壁看不到污物,呈无色透明状 B.冲洗时倒出的水是无色透明的 C.碗或玻璃杯内壁的水既不聚成水滴,也不成股留下 D.上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净;2、洗净的试管的正确放置的方法是(  ) A.放在实验台上 B.用抹布擦干后,放在指定的地方 C.倒立在实验台上 D. 倒立在试管架上晾干;3、下列仪器的洗涤,选用试剂(括号内的物质)错误的是(  ) A.附有食盐的试管(水) B.附有植物油的试管(洗洁精,水) C.附有铁锈迹的试管(稀盐酸,水) D.久置的装石灰水的试管(水);4、振荡试管内的液体时,正确的操作是( ) A、用手紧握试管,用臂晃动。 B、用拇指堵住试管口,上下晃动。 C、用水捏住试管,用腕摇动。 D、用手紧握试管,上下晃动;5、下列关于试管洗涤的说法正确的是( ) A、热的试管直接放入冷水中清洗 B、试管内有不易清洗的物质,使用试管刷上下移动或转动清洗 C、洗过的玻璃仪器内壁的水成股留下,表明仪器洗干净了 D、试管内的废液应直接倒入下水道;

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