“四个不为”专题学习研讨发言稿.docVIP

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“四个不为”专题学习研讨发言稿

“四个不为”专题学习研讨发言稿 近期通过对“四个不为”的认真学习,对于如何结合工作实际做到严以修身,我进行了认真的思考,现将自己的一些看法和体会汇报如下: 一、认识和体会 我认为要做到严以修身,首先要有“上进之心”,在思想上,加强党性修养,提升精神境界;在实践中,发扬吃苦耐劳精神,不断探索总结工作经验,拓宽工作思路,创新工作方法。勤思好学,努力提高自己的综合素质和履职能力。 其次要具备一颗“是非之心”。在生活中,要注重积极向上的精神追求,摒弃不良习惯;具体到教育工作中,无论是日常生活还是工作中,都要摆正自己的位置,明确自己的职责,什么事该做,什么事不该做,心里都要有一个明确的界限。 此外,最重要的是要有“担当之心”。 要做到严以修身,不能只停留在洁身自好的层面,更要深入到工作实践中去。在开展教育管理工作中,不仅要善于发现问题,更要敢于揭露问题,要不断锤炼自身吃苦耐劳、勇于担当的品质,将自己全身心投入到教育发展节奏中去,凝聚共识,切实为公司发展着想。 二、存在的差距和不足 一是工作创新性不够。有时考虑处理问题思路不宽,工作亮点不多不特,工作任务繁重的时候,有时有急躁情绪,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,没有时刻以高标准严格要求自己。 二是管理能力有待进一步提升。在工作中对同事缺少关怀,谈心交流少,思想工作做得不够细致,没有及时了解干部员工的工作生活情况。 三是对分支机构业务指导有待加强。在工作开展中对各中小学校工作指导不足,教育领导岗位人员专业能力欠缺,部分工作存在敷衍现象。 三、下一步努力方向 结合学习认识,针对自身存在的不足,今后我将严格要求自己,充分发挥自身作用。一是认真学习践行“四个不为”,加强党性修养,转变思维方式,提高工作能力和管理意识,细致的做好各项工作。二是重点教育领导人员履职能力的提升,打造一支业务素质优良,勇于担当的教师队伍。

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