七年级语文美猴王.pptVIP

* 语文版义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册第十四课 说课的内容按以下五个方面进行 一是 二是 三是 四是 五是 教学方法 学法指导 教学过程 教学自评 说教材 （一）教材的地位与作用：美猴王这一课是第四单元的第二课。这篇文章选自我国四大名著之一的《西游记》。课文主要写了石猴从出世到称王的全过程。以后的故事都是从这里生发出来的。学习本文可以提高学生的文学欣赏水平，学生还可以从猴王身上学习追求自由，自信，勇敢的思想和品格。 （二）教学目标： 1.知识目标：学习小说中艺术形象的表现手法，体会语言通俗，简洁，生动的特点。 2.能力目标：在分析人物形象时提高学生的听、说、读、写、观察、表演等多种能力。 3.情感目标：了解塑造美猴王这一艺术形象的现实意义，提高学生的文学欣赏水平。? （三）教学重点和教学难点? 教学重点：把握美猴王这一艺术形象，学习塑造人物形象的方法。 教学难点：了解作者塑造美猴王这一艺术形象的现实意义。 1.采用自主、合作探究的教学模式。 2.采用多媒体辅助教学 为了帮助学生更好地理解课文，激发学生学习的兴趣和活跃课堂气氛 学生通过讲故事、看动画片、表演等多种形式的体验和学习塑造人物形象的方法，把握美猴王这一艺术形象，并锻炼各方面能力，以出色地达到教学目的。? 引 读 感 析 结 练 （一）引 1、播放《西游记》动画