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第 3 课时 乘法交换律和乘法结合律 第 六 单元 运算律 用字母表示 a+b=b+a (a+b )+ c=a+(b + c) 加法结合律 加法交换律 用简便方法计算 77+72+23 =72+77+23 =72+(77+23) =72+100 =172 (加法交换律) (加法结合律) ①例3要求图中一共有多少个小朋友,怎样列式? 并把算式填写完整:3×5=( )×( )。 ②比较等号两边的算式有什么相同和不同的地方? ③再写一些这样的式子,说说什么是乘法交换律, 用字母怎么表示? 乘法交换律: 两个数相乘,交换乘数的位置, 它们的积不变。 a×b=b×a 导学单: ①例4要求一共多少人参加比赛,用不同的综合算式解答。 ②把两个算式写成一个等式,并比较等号两边的算式,有 什么共同点和不同点? ③再写出一些这样的式子,你发现了什么规律?说说什么 是乘法结合律?用字母怎样表示? ④尝试用简便方法计算:16×15×2 25×37×4 1. 交流写出的等式,你有什么发现? 2. 你写出的字母式子是怎样的? 3.3个数相乘,怎样的情况下积不变? 4. 为何先将15和2,25和4相乘,运用了什么运算定律? 乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 (a×b)×c=a× (b×c) 练一练:根据运算定律在下面的□里填上适当的数。 45×16 =16×□ 5×(14 ×9) =(5× □)×□ (6×13)×5=13×(□ × □ ) 45 14 9 6 5 37×4×5 25×13×2 37×(4×5) 13×(25×2) 2.比一比,每组上下两道题的结果是否相等?如果不相等,分别算出它们的结果;如果相等,选择一道算出结果。 =37×20 =740 =13×50 =650 600 1200 500 2700 4.你会用简便方法计算吗? =47×(2×5) =47×10 =470 47×2×5 4×(16×25) =4×(25×16) =4×25×16 =100×16 =1600
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