人教版高中政治必修四 1.2关于世界观的学说.pptVIP

人教版高中政治必修四 1.2关于世界观的学说.ppt

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哪来的关系三 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第一课 美好生活的向导 第二课时 关于世界观的学说 知识回顾 1.哲学就在我们身边(哲学源于生活) (1)哲学的智慧产生于人类的生活和实践活动(改造世界) (2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考(认识世界) 哲学的产生: 2.哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学指导生活) 哲学的功能: 第一课 美好生活的向导 本课主要内容: 哲学与世界观 哲学与具体科学 世界观与方法论 哲学 世界观 方法论 三个关系 三个概念 zxxk 奶奶:佛祖能保佑我们。 孙女:奶奶,您为什么要烧香拜佛? 孙女:佛祖怎么能保佑人呢? 奶奶:因为人是佛祖创造的,万物都是佛祖创造的。 孙女:奶奶您错了,根本没有什么佛祖。世界是客观存在的,人是由猿进化而来的。 奶奶:嘘,不许胡说…… 故事:小强在一家公司做销售,特相信风水、算命,他认为命由天定,某种神灵在背后掌管着人的命运。有一段时间,自己的销售业绩不好,他认为是自己的时运不好。他曾经去过第一家算命的地方,算命大师看了他的生辰八字之后,说他命中缺水,需要买块桃木符,辟邪、改运,最后花费888元。过一段时间他去过第二家算命的地方,大师说他命中缺金,需要做转运道场,由大师念7天经就能转运,35岁之后转大运,花费6666元。因为平日忙于算命,销售业绩并没有提升,反而被老板炒了鱿鱼。小强百思不得其解,问朋友自己到底缺什么?朋友告诉他:“你什么也不缺,就是缺心眼!” 世界观? ——就是人们对整个世界的 总的看法和根本观点。 整个世界 物质世界 精神世界 自然界 人类社会 (客观世界) 观念、思想等 (主观世界) 总的看法和根本观点 :世界观所涉及的问题,是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答,而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。(具体见“专家点评”) 注意:不同于人们对某个事物或某个方面的事物的个别看法(如:国家观、人生观、价值观、道德观等等) Zxx.k 苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义 万有引力 遗传与变异 生产力与生产关系矛盾 事物的变化发展是有规律 的,规律是客观的。 具体领域的个别规律 哲学的普遍规律 下列哪些属于世界观? A.人往高处走,水往低处流 B.人类社会在曲折中前进 C.一切事物都是变化发展的 D.上帝创造了一切 E.张三是一名爱学习的好学生 F.地球是方的 √ √ √ 在社会生活与实践中,每个人都会思考周围的人和事,形成自己对世界的看法,因此,世界观人人都有。 由于各种主客观因素的差异,每个人自发形成的世界观,可能有所不同,甚至截然相反。故面有正确与错误之分。 人们自发形成的世界观,既缺乏论证,又不成章法,具有零散性、朴素性。 哲学:就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。 一、哲学是理论化系统化的世界观 世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。 P7方框设计:人人都有世界观,但并非人人都是哲学家,为什么? 对牛弹琴 哲学是关于世界观的学说,人人都有世界观,但不要认为人人都是哲学家。正如黑格尔所言,不研究哲学而高谈哲学,就“像某些动物,它们听见了音乐中一切的音调,但这些音调的一致性与和谐性,却没有透进它们的头脑”。 哲学与世界观既有联系的,又有区别。 ☆不能将两者混为一谈或截然割裂☆ 区别:⑴世界观人人都有,但哲学并非人人都有。 ⑵世界观是零散的、朴素的。哲学是理论化、系统化的 ⑶世界观是 一般人自发形成的,而哲学是哲学家自觉研究形成的思想体系, 联系:⑴哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 ⑵哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现。 ⑶哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观 人们对整个世界的总的看法和根本观点 零散的、朴素的、自发形成的 人人都有 哲学是系统化理论化的世界观 系统化、理论化 不是人人都有 哲学与世界观的研究对象都是整个世界;…… A.反对把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学;B.反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情 哲学与世界观都有科学和非科学之分 Zx..xk 有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。 人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系? 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜

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