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PAGE 志远 志远 学高 职业技术学院 学生职业生涯规划书 年 级： 专业班级： 德厚技强学 号： 德厚 技强 姓 名： 辅 导 员： 班 主 任： 撰写时间：???2014 年? ??月 日 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、引言 - 1 - 1.1 职业生涯规划的认识 - 1 - 1.2 个人基本信息 - 3 - 二、自我分析 - 4 - 2.1职业兴趣 - 4 - 2.2职业能力 - 4 - 2.3个人特质 - 5 - 2.4职业价值观 - 7 - 2.5胜任能力 - 7 - 2.6自我分析小结 - 9 - 三、职业分析 - 10 - 3.1家庭环境分析 - 10 - 3.2学校环境分析 - 10 - 3.3社会环境分析 - 11 - 3.4职业环境分析 - 13 - 3.5职业分析 - 14 - 3.6职业分析小结 - 18 - 四、职业目标定位 - 19 - 4.1 SWOT分析 - 19 - 4.2 职业定位 - 20 - 五、计划实施方案 21 5.1计划实施方案 21 5.2详细执行计划 - 22 - 六、评估调整 - 24 - 6.1评估内容和标准 - 24 - 6.2评估的时间 - 25 - 七、结束语 - 26 - 职业生涯规划参赛作品：奋斗的青春最美丽 24 - 一、引言 1.1 职业生涯规划的认识 一、职业生涯规划的含义 职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。 对于我们大学生来说，主要是对自己有一个较深刻的剖析和对毕业后职业的初步定位，并确定自身在未来事业上大致的发展方向。 二、职业生涯规划的重要性 “人是一方田，所有的收获都取决于我们播下的种子和耕作的方式。”职业生涯规划的作用在于帮助我们树立明确的目标，运用科学的方法，寻找切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。 三、职业生涯规划的必要性 凡事预则立，不预则废，机会总是留给有准备的人。职业生涯规划它不仅可以引导我们正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新对自己的价值进行定位，对自身的优缺点进行对比分析，明确的职业发展目标与职业理想；而且让我们进一步了解社会，认清目标与现实之间的差距，制定相应的措施来完成我们的职业理想，促成我们自我实现。 四、规划小结 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”现代社会是一个竞争非常激烈的社会，遵循“物竞天择，适者生存”的自然法则。作为一个新时代的大学生，我们面临很大的挑战，同时也拥有更多的机会，关键是看我们自己准备好了没有。 因此，我试着根据自己的实际情况和职业兴趣，为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。成功者的动力不是来自外界的压力，而是来自内心的渴望，有了目标，才更会激励自己去采取行动。 1.2 个人基本信息 姓名 性别 出生日期 民族 学号 年级/专业/班级 籍贯 家庭住址 政治面貌 接受 教育经历 层次 学校 入学时间 毕业时间 已获职业资格证书 证书类别（名称） 等级 三级 个人联系电话 电子邮箱 以上表中各项为我的个人基本信息。 二、自我分析 2.1职业兴趣 综合我的职业性格特征，对于职业的选择，我喜欢的职业有一下特征：富有挑战性，处于比较重要的地位，能够充分发挥自己的所长，并且能不断学习识、和提升自己。这类职业比如：文员，秘书，助理，行政人员等。 2.2职业能力 我对自身实际情况及对文秘工作所要达到的能力标准作了评估，如下表： 能力类型 简 单 描 述 自我评述 道德能力 它包括社会公德、职业道德等的一个综合体现。 优 专业技能 自学能力较强，能在短时间内掌握专业的知识，并能初步地将所学知识应用与实践工作中去。 良 沟通能力 善于与人沟通，但需克服胆怯心理。 良 组织能力 有一定的组织能力，但有待完善和提高。 良 人际技能 在交流中体现出协调沟通方面的能力，能换位思考。 优 感知能力 对身边的人、事变化能感知到，并能适当作出反应。对