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学生档案管理系统 开发背景 开发平台 系统分析 功能模块 关键算法和策略 系统特色和问题 1:特色: 致 谢 * * 作者: 指导教师: 班级: 某某高中目前在校学生达到2000人以上,学校原来的学生档案管理软件已经不能适应新的办学规模和对现代办学效率的需要。 我作为一个计算机应用的大学生,希望能有所贡献。用我四年的所学编制了一个实用的程序来帮助我的母校-某某高中进行更有效的学生档案管理或者作为以后开发的参考。 开发工具:中文版Visual Basic6.0。 运行环境: Windows9x,Windows NT或者Windows2000,Windowxp。 本学生档案管理系统是在Pentyum 667mmx 以上机型的计算机上进行开发并获得通过的,同时方便系统开发,减少开发过程的难度,我们是基于以下的软件环境。 ·以Windows XP为操作系统 ·以Visual Basic6.0为开发工具 1:有关学生档案等信息的输入 ,包括学生档案基本信息,成绩以及学生评语等。 2:学生档案信息的查询,包括学生档案基本信息,成绩信息,评语信息等。 3:学生档案信息的修改。包括包括学生档案基本信息,成绩以及学生评语等。 4:系统参数管理信息的设置,包括班级设置、科目信息等。 5:系统用户的管理。包括添加操作员和用户的密码管理等。 学生档案管理系统 成 绩 管 理 档 案 管 理 计 划 管 理 学 籍 管 理 系 统 管 理 数据库的连接:db.OpepPROVIDER=Microsoft.Jet.OLEDB.3.51;Data Source=*.mdb; 记录集定义:Dim WithEvents adoPrimaryRS As Recordset 记录集移动:adoPrimaryRS.Movenext 记录集添加:adoPrimaryRS.AddNew 记录集删除:adoPrimaryRS.Delete 记录集的更新:adoPrimaryRS.update 本系统报表采用导出到EXCEL中实现报表。 2:问题 由于时间和水平的关系,程序界面不够完美,程序可能难免有疏忽。 本系统是单机版本,未能实现C/S结构体系。 3:改进方向: 改进代码效率,向C/S结构过渡。 向各位老师表示真挚的感谢! 同时,感谢xx、xx等老师在做毕业设计期间给予的建议和帮助。最后向评审本论文,参加论文答辩的各位老师表示最衷心的感谢。 在整个设计过程中,X老师给予了我精心的指导。X老师严谨的治学态度,开拓性的工作作风和科学的思维方法都使我受益非浅,在此表示衷心的感谢!
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