七年级生物上册 2.3.1《细胞的基本结构和功能》（第1课时）1 .ppt

③左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮视野。 3.放置玻片标本 将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光孔中心，用压片夹压住。 光圈 反光镜 4.观察 ①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2-3毫米处停止。 ②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。微调细准焦螺旋使物像更清晰。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第1节 细胞的基本结构和功能（第1课时） 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？ 原来，除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。 眼虫 衣藻 变形虫 单细胞生物： 血液中的红细胞和白细胞 玉米叶下表皮细胞 多细胞生物： 1.说出显微镜的各部分结构。 2.学会正确使用显微镜观察细胞的方法。 显微镜的构造 对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。 右图为普通光学显微镜。 目镜 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 12.5x 放大倍数 长 短 小 大 亮 暗 物镜 放大倍数 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 40x 短 长 小 大 亮 暗 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 载物台 通光孔 遮光器 光圈 外界光线强时，用小光圈；外界光线弱时，用大光圈 反光镜 外界光线强时，用平面镜 外界光线弱时，用凹面镜 粗准焦螺旋 升降镜筒范围大， 寻找物像 细准焦螺旋 升降镜筒范围小，调整物象清晰度 转换器 压片夹 镜柱 镜座 镜臂 镜 筒 转换器 练习使用显微镜 目的要求：练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。 1.取镜安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 2.对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 *