人教版九年级数学上册24.1.2垂直于弦的直径.pptVIP

垂径定理: 定理: 垂直于弦的直径平分弦, 并且平分弦所对的两条弧. ●O A B C D M└ ①AM=BM, 由 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ②AC=BC, ⌒ ⌒ ③AD=BD. 题设 结论 判断下列图形，能否使用垂径定理？ 定理辨析 思考 利用前面的证明： 能否说明当CD平分任何一条弦AB时， 都存在CD⊥AB ，说出你的理由 A C B D M . O 推论： 平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 人民教育出版社九年级数学（上）第二十四章 圆 2. 圆对称性(1)垂径定理 24.1.2 垂直于弦的直径 (1)能通过折纸充分认识圆的轴对称性 . (2)探索垂直于弦的直径的性质，得出定理及推论，并掌握。 (3)能利用垂径定理解决相应问题. 复习回顾 1、判断 （1）直径是弦，弦是直径。 （ ） （2）半圆是弧，弧是半圆。 （ ） （3）长度相等的两条弧是等弧。 （ ） （4）同一条弦所对的两条弧是等弧。 （ ）  × × × × 2下图中以A、B为端点的劣弧表示为___ 优弧表示为 _____. A D B C ⌒