2018届高考物理一轮总复习专题6动量第2讲动量观点的综合应用.pptVIP

第2讲　动量观点的综合应用;一、碰撞 1．碰撞现象 两个或两个以上的物体在相遇的________时间内产生________的相互作用的过程． 2．碰撞特征 (1)作用时间________． (2)作用力变化________．; (3)内力________外力． (4)满足__________． 3．碰撞的分类及特点 (1)弹性碰撞：动量________，机械能________． (2)非弹性碰撞：动量________，机械能________． (3)完全非弹性碰撞：动量________，机械能损失________．; 二、爆炸现象：爆炸过程中内力远大于外力，爆炸的各部分组成的系统总动量________． 三、反冲运动 1．物体在内力作用下分裂为两个不同部分并且这两部分向________方向运动的现象． 2．反冲运动中，相互作用力一般较大，通常可以用__________定律来处理．;1．[对碰撞和反冲中动量守恒的考查](多选)下列相互作用的过程中，可以认为系统动量守恒的是(　　); 【解析】男孩和女孩都站在滑???上，男孩推女孩过程中，可以认为他们所受的合力为零，动量守恒；面粉袋放在地面上，在子弹穿过面粉袋的过程中，面粉袋受到地面的摩擦力作用，子弹和面粉袋系统的动量不守恒；太空人在舱外所受合力为零，发射子弹时，系统动量守恒；两辆汽车受到地面的摩擦力作用，碰撞时动量不守恒．选项A、C正确．;2. [对碰撞种类和情景的考查](多选)在光滑的水平面上，两球沿球心连线以相等的速率相向而行，并发生碰撞，下列现象可能的是(　　) A．若两球质量相同，碰后以某一相等速率相互分开 B．若两球质量相同，碰后以某一相等速率同向而行 C．若两球质量不同，碰后以某一相等速率相互分开 D．若两球质量不同，碰后以某一相等速率同向而行 【答案】AD;【解析】两球的质量m1、m2大小关系未知，以相等的速率相向碰撞，碰撞后的状态取决于两个因素，其一是两球的质量关系，如m1＝m2，m1＞m2，m1＜m2；其二是碰撞过程中能量损失情况，如完全弹性碰撞，完全非弹性碰撞，一般的碰撞．若m1＝m2，且是完全弹性碰撞，由动量守恒定律和动能定理可以得到的两球分别以原来的相等的速率反向运动，所以选项A是可能的；在两球发生完全非弹性碰撞时，由动量守恒定律得m1v－m2v＝(m1＋m2)v共．若m1＝m2时，则v共＝0，故选项B不正确．若m1≠m2时，则v共≠0，故选项D是可能的．当m1＞m2时，m1v1－m2v2＞0系统的总动量与m1v1同向，若两球碰撞后以某一相等速率v′分开，则碰后系统的总动量为－m1v′＋m2v′＜0，说明了系统的总动量在碰后改变了方向，这是违反了动量守恒定律的，因此选项C不可能，故本题正确答案为AD．;3. [对碰撞规律的考查]如图所示，在光滑水平面上质量分别为mA＝2 kg、mB＝4 kg，速率分别为vA＝5 m/s，vB＝2 m/s的A，B两小球沿同一直线相向运动(　　) A．它们碰撞前的总动量是18 kg· m/s，方向水平向右 B．它们碰撞后的总动量是18 kg· m/s，方向水平向左 C．它们碰撞前的总动量是2 kg· m/s，方向水平向右 D．它们碰撞后的总动量是2 kg· m/s，方向水平向左; 【答案】C 【解析】它们碰撞前的总动量是2 kg· m/s，方向水平向右，A、B相碰过程中动量守恒，故它们碰撞后的总动量是2 kg· m/s，方向水平向右，选项C正确．;4．[动量守恒和机械能守恒的应用]如图所示，两个半径相同的小球A，B分别被不可伸长的细线悬吊着，两个小球静止时，它们刚好接触，且球心在同一条水平线上，两根细线竖直．小球A的质量小于B的质量．现向左移动小球A，使悬吊A球的细线张紧着与竖直方向成某一角度，然后无初速释放小球A，两个小球将发生碰撞．碰撞过程没有机械能损失，且碰撞前后小球的摆动平面不变．已知碰撞前A球摆动的最高点与最低点的高度差为h.则小球B的质量越大，碰后(　　) A．A上升的最大高度hA越大，而且hA可能大于h B．A上升的最大高度hA越大，但hA不可能大于h C．B上升的最大高度hB越大，而且hB可能大于h D．B上升的最大高度hB越大，但hB不可能大于h ;考点1　碰撞、反冲和爆炸; 2．对反冲现象：系统内的不同部分在强大内力作用下向相反方向运动，系统动量守恒，机械能增加． 3．爆炸现象：爆炸事件极短，内力远大于外力，因此有：①动量守恒；②动能增加；③位置不变．;例1　甲、乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动，已知它们的动量分别是p1＝5 kg·m/s，p2＝7 kg·m/s，甲从后面追上乙并发生碰撞，碰后乙球的动量变为10 kg·m/s，则二球质量m1与m2间的关系可能是下面的哪几种(