四年级上册语文12.孔子学琴 第1课时.pptVIP

* 第 一 课时 孔子学琴 12 1.认识7个生字；会写11个生字；理解“诚恳、抑扬、顺畅、沉浸、博大”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点） 相关资料 孔子(前551－前479)：名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。我国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子的言行主要载于《论语》及《史记·孔子世家》中。 鲁 “鱼”中间的“田”上宽下窄，下横宜长。 lǔ 我会写 毕 “十”横宜长，托住上部，竖在竖中线上。 bì 恳 “恳”横折部分稍短，捺长；“心”卧钩起笔轻快。 kěn 谱 左窄右宽。右部中横略长，“日”稍扁。 pǔ 技 左窄右宽，“支”上面竖不可过长，捺舒展。 jì 畅 右部撇的斜度要一致，第二撇长于第一撇。 chàng 醉 左右等宽，左边宜短；右边宜长。 zuì 境 左窄右宽。“土”略往上提；右部竖弯钩要有力。 jìnɡ 浸 左窄右宽；“冖”托上盖下，“又”捺伸展。 jìn 博 左窄右宽。“寸”中的横稍长。 bó 佩 左窄右宽。右部竖撇与横斜钩角度对称。 pèi sè chī yì 我会认 击磬　 师襄　 戛然而止 诚恳 顺畅 qìng xiāng 易读错字 jiá kěn chàng 曲 qǔ（歌曲、异曲同工） qū（曲折、是非曲直） 多音字 精通： 厌倦： 诚恳： 抑扬： 毕恭毕敬： 运用自如： 理解词语 对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握。 对某种活动失去兴趣而不愿继续下去。 真诚而恳切。 (声音)高低起伏。 形容态度十分恭敬。本课用来形容孔子弹琴时恭敬的态度。 造句：对于老师的教诲，他总是毕恭毕敬地聆听。 运用得非常熟练、自然。 造句：这些数学公式他掌握得很好，所以做题能运用自如。 悦耳动听： 如醉如痴： 炉火纯青： 理解词语 好听。形容孔子弹奏的乐曲动听。 造句：她的歌声悦耳动听。 形容人的精神状态失常，神思恍惚。本课用来形容师襄听孔子弹奏乐曲到了神思恍惚的程度。 造句：这段时间他看武侠小说看得如醉如痴。 比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。本课用来形容孔子弹琴技术高。 造句：经过不断的练习，他的绘画技术已经炉火纯青了。 第一部分(第1自然段) 概括介绍。写孔子是位思想家、教育家，有多方面的特长，但他从不满足，还向师襄学弹琴。 第二部分(第2－6自然段) 详写经过。写孔子学琴的经过，表现出孔子学琴的严谨、一丝不苟，做事精益求精。 只见孔子正毕(bì)恭毕敬地弹那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。 孔子连忙站起来，诚恳(kěn)地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技(jì)巧呢！”说完，又席地而坐，继续弹奏起来。 文中哪些句子可以体现孔子学琴的态度？ 孔子摇摇头，说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？” 孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！”说完，又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远…… *