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* 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一课时 维护秩序 一、社会生活有秩序 1.社会秩序的含义及分类。 (1)含义:社会秩序是社会生活的一种_________状态。(2)分类:_______________秩序、生产秩序、交通秩序和_______________秩序等。 2.为什么社会生活需要秩序(社会秩序的意义)? (1)社会_______________需要秩序;(2)社会秩序是人民安居乐业的_____________。社会秩序______________良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和______________,享有公平的_________________,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。 有序化 社会管理 公共场所 正常运行 保障 营造 财产安全 发展机遇 二、维护秩序靠规则 1.社会规则的含义。 社会规则是人们为了维护__________________的社会环境,在逐渐达成___________________的基础上形成的。 2.调节我们行为的规则有哪些? 生活中,调节我们行为的规则有很多,如___________、纪律、____________等。 有秩序 默契与共识 道德 法律 3.社会规则如何维护社会秩序? (1)社会规则_______________社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,_______________,处理好与他人、社会的关系,从而使大家_________________,各安其位,__________________,各得其所。 (2)社会规则_______________社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的________________。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的_________________措施,也有道德、风俗等包含的_________________手段。 明确 承担责任 各司其职 各尽其责 保障 良性运行 强制性 非强制性 知识点1 社会生活有秩序 【例1】社会生活需要良好的秩序,这是因为( ) ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【分析】本题考查我们对社会生活需要良好秩序的原因的认识。社会秩序是社会生活的一种有序化状态,需要人们遵守,①正确。②③正确表述了遵守社会秩序的重要性,符合题意。④是社会秩序的分类,不是原因,应排除。故选A。 【答案】A 对应训练 1.(2016·淮安)近日,淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中,有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明( ) A.部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄 B.在确保安全的情况下可以翻越交通护栏 C.有轨电车方便了淮安市民日常出行 D.维护交通秩序只是交警部门的责任 A 知识点2 维护秩序靠规则 【例2】学校食堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬插队,抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对于这一幕,你的正确评价是( ) A.在社会生活中有无规则一个样 B.社会生活就是要竞争,谁强谁上 C.高年级同学的行为违反了规则,应受谴责 D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心 【分析】本题考查学生如何对待规则和秩序。规则和秩序需要人人自觉遵守,高年级学生打饭插队,这是没有自觉遵守食堂规则的表现,理应受到谴责。 【答案】C 对应训练 2.“不以规矩,不能成方圆。”遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。下列属于规则的是( ) ①落棋无悔 ②红灯停,绿灯行 ③过马路走人行横道 ④诚信应考 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ B 【知识归纳】 知识点1 社会生活有秩序 1.对比下面两个画面,我们可以得出的结论是( ) A.排队很耽误时间 B.讲秩序是成年人的事 C.乱穿马路会有生命危险 D.社会生活需要秩序 D 2.社会秩序是社会生活的一种________状态。( ) A.合理化 B.有序性 C.有序化 D.有秩序 3.我们通常所说的社会秩序包括以下几种( ) ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C A 4.“良好的秩序是一切美好事物的基
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